andrey

Путь к Файлу: /3 курс КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ / 3 курс / Юриспруденция 030900.62 У-П профиль / РП и УМК по дисциплинам / Уголовное право РПД посл..doc

Ознакомиться или скачать весь учебный материал данного пользователя
Скачиваний:   3
Пользователь:   andrey
Добавлен:   07.01.2015
Размер:   585.0 КБ
СКАЧАТЬ

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский институт предпринимательства и права»

 

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

 

 

Одобрено УМС НОУ ВПО «МИПП»

Протокол №          

«     » ______________2012 г.

 

Председатель  __________________                           

                           /Куренков А.М./   

        

 

 

Рабочая программа дисциплины

Уголовное право

 

 

Направление подготовки 

 030900.62 - Юриспруденция

 

 

Профиль подготовки:

«Уголовно-правовой профиль»

«Гражданско-правовой профиль»

«Предпринимательское право»

 

 

Квалификация (степень)  - Бакалавр

 

 

 

 

 

Согласовано:                                                              Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление                           Протокол    № _______

НОУ ВПО «МИПП»                                                  «____»   июня     2012 г.

«       » __________________2012 г.                         Зав. кафедрой__________________

Начальник УМУ_________________                                              /Смольянинов Е.С./

                           /Вознесенская В.В./   

 

Москва 2012

 

 

 

 

Автор-составитель:

Рыхлов О.А., к.ю.н., доцент,  профессор  кафедры уголовно-правовых дисциплин НОУ ВПО «МИПП»

 

 

 

 

Рабочая программа дисциплины «Уголовное право» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

 

Дисциплина входит в профессиональный цикл базовой части и является обязательной для изучения.

 

 

 

Согласования со смежными кафедрами:

 

 

 

 

Зав. кафедрой гражданского права и процесса

к.ю.н., доцент                                                                                                                                 О.П. Прокопенко

 

 

 

Зав. кафедрой предпринимательского и трудового права

к.ист.н.                                                                                                                                                А.В. Голышева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

                                                                                                                                                  стр.

1. Цели и задачи дисциплины…………….……………………………………………                    4

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО    ……………………………………..                     4

3. Компетенции обучающегося,  формируемые в результате освоения

дисциплины …………………………………………………………………………….                     5

4. Структура и содержание дисциплины ……………………………………………..                   8

5. Образовательные технологии ………………………………………………………                   24

6. Оценочные средства для  контроля успеваемости ..……………………………….                  24

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ……………                31

8. Материально-техническое   обеспечение дисциплины …………………………….               32

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Цели и задачи дисциплины

 

Цель освоения дисциплины «Уголовное право» состоит в формировании у студентов знаний целостного представления о понятии и сущности уголовного права, теоретических основ и практических навыков применения уголовно-правовых норм о преступлении, наказании и иных мерах уголовно-правового характера, и освоение ими основных институтов настоящей дисциплины, получение знаний, умений и навыков, которые послужат теоретической и практической базой для изучения, осмысления и применения уголовно-правовых норм, определяющих порядок деятельности правоохранительных органов.

Задачи, обуславливающие достижение цели освоения дисциплины:

· освоить основные категории уголовного права;

· выработать у студентов навыки, позволяющие им правильно ориентироваться в действующем уголовном законодательстве;

· подготовить специалистов, способных осуществлять как правотворческую, так и правоприменительную деятельность в области уголовного права;

· выработать умение оказывать правовую и иную помощь гражданам и организациям;

· сформировать навыки применения уголовно-правовых норм при реализации материальных предписаний;

· научить правилам квалификации преступлений, которые используются правоохранительными органами в практической деятельности.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

 

Дисциплина «Уголовное право» является дисциплиной базовой части профессионального цикла.

Знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплины «Уголовное право» имеют тесные связи с такими дисциплинами как: «Уголовный процесс», «Уголовно-исполнительное право» и др.

При изучении дисциплины «Уголовное право» студентам необходимо опираться на знания, полученные, прежде всего, при изучении теории права, конституционного права, уголовной политики и международного уголовного права.

Приступая к изучению данной дисциплины, студенты должны понимать, уметь анализировать, правильно толковать правовые нормы, владеть навыками работы с нормативными правовыми актами.

Учебный курс «Уголовное право» является самостоятельным курсом, в рамках которого изучается правовое регулирование правоотношений, возникающих при рассмотрении уголовных дел в судах общей юрисдикции. В то же время, изучение данного курса, следует рассматривать как предшествующее и обеспечивающее правильное понимание и осмысление отдельных тем в рамках таких курсов «Уголовный процесс», «Уголовно-исполнительное право» и др., а также успешное освоение программ учебной и производственных практик, научно-исследовательской работы.

 

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

 

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания, в том числе необходимого для работы в судейском сообществе (ОК-1);

· способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, и принимать все необходимые меры для своевременной защиты прав, свобод и законных интересов граждан и организаций (ОК-2);

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, составлять процессуальные документы (ОК-4);

· обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами по вопросам защиты прав, законных интересов граждан и организаций, (ОК-5);

· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства в сфере предупреждения преступлений (ОК-7)

· способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

· способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

· владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

· способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

· владением навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом (ОК-14).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

• способностью разрабатывать нормативные правовые акты в части, соответствующей профилю подготовки (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

• способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

• готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

• способностью выявлять и пресекать преступления (ПК-4);

• способностью осуществлять предупреждение преступлений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

• способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

• способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

• способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

• способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

•  способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

• способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

• способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

• способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

• готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

• способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15);

• способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

• способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

• способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

Знать: действующую структуру судебной системы Российской Федерации, место в ней судов общей юрисдикции; роль судебной власти в механизме разделения властей в современной России; формы защиты граждан общества и государства в Российской Федерации от преступлений; понятие и система уголовного права; уголовный закон; понятие преступления; стадии совершения преступления, категории преступлений; предмет, специфику методов правового регулирования уголовно-правовых правоотношений; источники российского уголовного права; понятие и специфические признаки преступления; соотношение уголовного права с другими отраслями российской правовой системы; принципы уголовного права; понятие, признаки и предпосылки (основания) возникновения уголовно-правовых правоотношений; состав и классификацию субъектов уголовно-правовых правоотношений; основания уголовной ответственности; состав преступления; объект преступления; объективная сторона преступления; субъект преступления; субъективная сторона преступления; соучастие в преступлении; множественность преступлений; обстоятельства, исключающие преступность деяния; уголовная ответственность и наказание; система и виды наказания; назначение наказания; основания освобождение от уголовной ответственности; основания освобождение от наказания; особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних; принудительные меры медицинского характера; зарубежное уголовное право (ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15).

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями (ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-12, ПК-15); анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-3, ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12); анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы в соответствующих сферах профессиональной деятельности, анализировать судебную практику, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ОК-2, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-12, ПК-15); правильно составлять и оформлять юридические документы (ОК-2, ОК-3, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-12).

Владеть: юридической терминологией (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-1); приёмами юридической техники (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-9); навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами (ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12); навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-12); навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики (ПК-1, ПК-3, ПК-7, ПК-8); навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального права (ПК-2, ПК-3, ПК-5); методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений (ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6); навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности (ОК-3, ОК-5, ПК-1, ПК-11, ПК-12); навыками выявления и устранения причин и условий, способствующих коррупционным проявлениям (ОК-5, ПК-6, ПК-15); навыками, принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека в процессе служебной деятельности (ОК-2, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5); приёмами юридической техники, необходимыми для самостоятельного составления процессуальных документов уголовно-правового характера (ПК-1, ПК-9, ПК-12).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Структура и содержание дисциплины

 

4.1 Распределение часов по темам и видам учебной работы

 

NN

Наименование

Бюджет учебного времени, часов

п/п

разделов (тем)

 

в том числе аудиторные занятия по формам обучения:

 

дисциплины

 

очная

очно-заочная

заочная

 

 

Всего с экзаменами

Лекции

Сем., практ, лабор.  занятия

Самостоятельная  работа

Лекции

Сем., практ, лабор.  занятия

Самостоятельная  работа

Лекции (устан.)

Контр. работы, (кол-во)

Самостоятельная  работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

Раздел 1  Общая часть

-

1.

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права

 

1

4

4

1

2

6

2

 

10

2.

Тема 2. Принципы уголовного права

 

1

4

4

1

1

6

1

 

10

3.

Тема 3. Уголовный закон

 

1

4

4

1

1

6

1

 

10

4.

Тема 4. Понятие преступления

 

1

4

4

1

2

6

1

 

10

5.

Тема 5. Основание уголовной ответственности и состав преступления

 

2

4

6

1

2

6

1

 

10

6.

Тема 6. Объект преступления

 

1

2

4

1

2

6

1

 

10

7.

Тема 7. Объективная сторона преступления

 

1

4

4

1

2

6

1

 

10

8.

Тема 8. Субъективная сторона преступления

 

1

2

4

1

2

6

1

 

10

9.

Тема 9. Субъект преступления

 

1

2

4

1

2

6

1

 

10

10.

Тема 10. Стадии совершения преступления

 

2

4

4

1

2

6

 

 

10

11.

Тема 11. Соучастие в преступлении

 

2

4

4

0,5

2

6

1

 

10

12.

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

 

1

4

4

0,5

2

6

1

 

10

13.

Тема 13. Понятие наказания и его виды

 

1

4

4

0,5

1

6

 

 

8

14.

Тема 14. Назначение наказания

 

1

4

2

0,5

1

6

 

 

8

15.

Тема15. Освобождение от уголовной ответственности и от уголовного наказания

 

1

4

4

0,5

1

8

 

 

8

16.

Тема 16. Уголовная ответственность несовершеннолет-

них.

 

1

4

4

0,5

1

8

1

 

8

17.

Тема 17. Принудительные  меры медицинского характера

 

1

4

4

0,5

1

6

1

 

6

18.

Тема18. Конфискация имущества как мера, усиливающая уголовное наказание

 

1

4

4

0,5

2

8

1

 

6

 

Раздел 2  Особенная  часть

 

19.

Тема 19. Теоретические основы и методика квалификации преступлений

 

2

2

4

0,5

2

6

                                 

 

 

 

 

 

6

20.

Тема 20. Преступления против жизни и здоровья

 

2

2

6

1

2

12

4

 

 

10

21.

Тема 21. Преступления против свободы, чести и достоинства личности

 

1

2

6

0,5

2

6

 

 

 

 

10

22.

Тема 22. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

 

1

2

6

0,5

2

6

1

 

 

 

10

23.

Тема 23. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

 

1

2

4

0,5

2

6

2

 

 

 

10

24.

Тема 24. Преступления против семьи и несовершеннолетних

 

2

2

4

0,5

2

6

 

 

10

25.

Тема 25. Преступления против собственности

 

2

2

6

0,5

2

10

2

 

10

26.

Тема 26. Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления  против интересов службы в коммерческих и иных организациях

 

 

1

2

4

0,5

2

6

2

 

10

27.

Тема 27. Преступления против общественной безопасности

 

1

4

4

0,5

2

12

2

 

10

28.

Тема 28. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.

 

1

2

4

1

2

8

2

 

10

29.

Тема 29. Экологические преступления

 

1

2

4

0,5

1

8

 

 

10

30.

Тема 30. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Компьютерные преступления

 

1

2

4

1

2

8

1

 

10

31.

Тема 31. Преступления против государственной власти, государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

 

1

2

4

0,5

2

8

1

 

 

 

 

 

 

8

32.

Тема 32. Преступления против правосудия.

 

1

2

4

0.5

2

8

2

 

8

33.

Тема 33. Преступления против порядка управления.

 

1

2

4

0,5

2

8

1

 

5

34.

Тема 34. Преступления против военной службы.

 

1

2

4

0,5

1

6

1

 

5

35.

Тема 35. Преступления против мира и безопасности человечества.

 

1

2

4

0,5

1

6

 

 

5

 

Всего:

360

40

100

148

24

56

244

36

1

 315

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2 Содержание дисциплины.

 

Раздел 1. Общая часть

 

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права

Понятие уголовного права. Возникновение и развитие российского уголовного права. Наука уголовного права. Предмет и метод уголовного права. Его специфические черты. Задачи уголовного права. Место уголовного права в системе права. Уголовное право и смежные отрасли права (уголовно-исполнительное право, уголовно-процессуальное право, административное право). Соотношение права и морали.  Система уголовного права. Общая и Особенная части уголовного права. Понятие и система. Общие части уголовного права.

 

Тема 2. Принципы уголовного права

Понятие и значение принципов уголовного права. Система принципов уголовного права. Принципы уголовного права: законность, гуманизм, неотвратимость ответственности, равенство граждан перед законом, виновная ответственность, социальная справедливость, их характеристика. Соотношение принципов и задач уголовного права. Роль принципов в реализации задач уголовного права. 

 

Тема 3. Уголовный закон

Понятие уголовного закона. Его основные и специфические черты. Конституция России и уголовное законодательство. Уголовный закон как источник уголовного права.   Основные этапы создания уголовного законодательства. Строение и система уголовного закона. Содержание и значение Общей и Особенной части. Структура статей Особенной части. Гипотеза, диспозиция и санкция. Виды диспозиций и санкций.  Действие уголовного закона во времени. Вступление в силу уголовного закона. Понятие времени совершения преступления.  Прекращение действия уголовного закона. Обратная сила уголовного закона.

Действие уголовного закона в пространстве. Действие уголовных законов в отношении деяний, совершенных на территории России. Понятие места совершения преступления. 

 

Тема 4. Понятие преступления

Исторически изменчивый характер круга преступных деяний. Материальное и формальное определение преступлений. Конструктивные особенности формирования понятия преступления по уголовным кодексам Австрии, Испании, ФРГ, Франции, примерного (типового) уголовного кодекса США и др. Признаки преступления и их содержание: общественная опасность, уголовная противоправность, виновность, наказуемость. Отличие преступления от иных правонарушений. Малозначительность деяния, похожего на преступления.

 

Тема 5. Основание уголовной ответственности и состав преступления

Понятие уголовной ответственности. Отличие уголовной ответственности от иных видов юридической ответственности. Основание уголовной ответственности конкретного лица в действующем уголовном праве. Понятие и значение состава преступления. Соотношение состава преступления и преступления. Признаки преступления, характеризующие объективные, субъективные элементы состава. Значение правильного установления состава преступления для квалификации преступлений и назначения наказания. Виды составов преступлений, их характеристика и признаки.

 

Тема 6. Объект преступления

Понятие объекта преступления. Общественные отношения как объект  преступления. Значение объекта преступления для определения характера и степени общественной опасности. Виды объектов преступлений. Значение родового и  видового объекта преступления для построения системы Особенной части Уголовного кодекса. Непосредственный объект преступления. Понятие предмета преступления. Соотношение предмета преступления и объекта преступления. 

 

Тема 7. Объективная сторона преступления

Понятие и значение объективной стороны преступления. Содержание объективной стороны. Признаки объективной стороны.  Общественно опасное действие или бездействие как внешний акт поведения вменяемого человека. Понятие уголовно-правового действия и его признаки. Условия ответственности за преступное бездействие. Преступления с общественно опасными последствиями. Понятие и виды последствий. Понятие и значение причинной связи между действием или бездействием и общественно опасным последствием в уголовном праве. Способ, средства, обстановка, время совершения преступления как факультативные признаки объективной стороны. Уголовно-правовое значение этих признаков. 

 

Тема 8. Субъективная сторона преступления

Понятие и значение субъективной стороны преступления. Ее необходимые,  обязательные признаки. Понятие вины. Формы вины по уголовному праву. Их значение для квалификации преступления и назначения наказания. Понятие умысла. Интеллектуальный и волевой критерий умысла. Виды умысла. Прямой и косвенный умысел. Заранее обдуманный и внезапно возникший умысел, определенный (конкретизированный) и неопределенный (неконкретизированный), альтернативный умысел.  Неосторожность и ее виды. Преступное легкомыслие, его волевой и интеллектуальный компоненты. Отграничение  легкомыслия от небрежности. Случай (казус) и его отличие от небрежности.   Двойная (сложная)  форма вины. Особенности составов преступлений со сложной формой  вины.

 

Тема 9. Субъект преступления

Понятие субъекта преступления. Признаки субъекта. Вменяемость и достижение определенного возраста как обязательные признаки, характеризующие субъект преступления. Особенности невменяемости. Биологические (медицинские) и психологические (юридические) критерии невменяемости. Понятие ограниченной вменяемости.  Уголовно-правовое значение состояния опьянения в момент совершения преступления. Понятие специального субъекта преступления. Виды специального субъекта. 

 

Тема 10. Стадии совершения преступления

Понятие и виды предварительных стадий преступной деятельности. Понятие оконченного преступления. Момент окончания отдельных видов преступлений. Понятие и отграничение приготовления к преступлению от обнаружения умысла. Формы приготовительной деятельности. Наказуемость приготовления к преступлению. 

Понятие покушения на преступление. Объективные и субъективные признаки покушения. Виды покушения. Понятие и виды негодного покушения, его наказуемость. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. Основания и условия исключения уголовной ответственности при добровольном отказе от доведения преступления до конца.   Деятельное раскаяние и его отличие от добровольного отказа. 

 

Тема 11. Соучастие в преступлении

 Понятие и значение соучастия в уголовном праве. Объективные и субъективные признаки соучастия. Виды (формы) соучастия, критерии их выделения, значение для квалификации действий соучастников.  Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору. Организованная группа, ее признаки. Преступная организация (преступное сообщество), их признаки и отличия от других сложных форм соучастия. Условия ответственности за совершение преступлений группой лиц, группой лиц по предварительному сговору организованной группой, преступной организацией (сообществом). Виды соучастников. Объективные и субъективные признаки, характеризующие организатора, исполнителя, подстрекателя, пособника.  Квалификация действий соучастников. Индивидуализация наказания соучастников. Соучастие в преступлениях со специальным субъектом. Эксцесс исполнителя. Особенности добровольного отказа при соучастии. Понятие множественности преступлений. Социальная и юридическая характеристика множественности. Отграничения множественности от единичных преступлений, преступлений со сложным составом, длящихся и продолжаемых преступлений. Виды множественности преступлений. Совокупность преступлений, ее характеристика. Отграничение совокупности преступлений от конкуренции норм. Идеальная и реальная совокупность. Рецидивы преступлений, его виды и характеристика. Простой, опасный и особо опасный рецидив. Условия и последствия установления рецидива, его влияние на уголовную ответственность.

 

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния. Их отличие от обстоятельств, исключающих уголовную ответственность и наказуемость деяния.  Понятие необходимой обороны. Условия правомерности необходимой обороны при посягательстве на жизнь. Условия правомерности необходимой обороны при посягательствах, не сопряженных с посягательством на жизнь и здоровье. Понятие мнимой обороны.  Понятие крайней необходимости. Условия правомерности крайней необходимости. Задержание лица, совершившего преступление. Условия правомерности действий при задержании преступника. Ответственность за превышение мер, применяемых при задержании преступника. Понятие обоснованного риска. Физическое и психическое принуждение. Исполнение приказа как обстоятельство, исключающее преступность деяния.

 

Тема 13. Понятие наказания и его виды

Понятие и признаки наказания. Отличие уголовного наказания от гражданско-правовых, административных, дисциплинарных мер взыскания. Цели наказания. Общее и специальное предупреждение. Исправление осужденных. Восстановление социальной справедливости, предупреждение новых преступлений. Содержание наказания. Условия и средства повышения эффективности наказания. Понятие и значение системы наказаний. Виды наказаний. Основные и дополнительные наказания. Штраф, его сущность и порядок применения. Размеры штрафа, порядок их назначения и замены. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, правовая сущность  данного вида наказания.  Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград, сущность данного наказания.  Обязательные работы. Исправительные работы. Ограничение по военной службе. Ограничение свободы. Арест. Содержание в дисциплинарной воинской части, характеристика данных видов наказаний. Лишение свободы на определенный срок. Пожизненное лишение свободы. Смертная казнь. Характеристика этих  видов наказаний. Понятие, содержание, сроки, порядок и условия назначения и отбывания данных видов наказания.  

 

Тема 14. Назначение наказания

Общие начала назначения наказания. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание. Их виды и значение. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление. Назначение наказания при рецидиве преступлений. Назначение наказания за неоконченное преступление и совокупность преступлений. Назначение наказания по совокупности приговоров. Условное осуждение. Исчисление сроков наказания и зачет наказания.

 

 

Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности и от уголовного наказания

Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. Значение этого института. Основания и виды освобождения лица от уголовной ответственности.  Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности.  Понятие и виды освобождения от наказания. Значение этого института. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.  Амнистия. Помилование. Судимость. Понятие, сущность и значение данных институтов уголовного права.

 

Тема 16. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Общая характеристика преступлений, совершаемых несовершеннолетними, и особенности их уголовной ответственности. Виды наказаний для несовершеннолетних и особенности их назначения и отбывания. Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и применение принудительных мер воспитательного воздействия. Особенности освобождения несовершеннолетних от наказания, исчисление сроков давности и погашение судимости. Основания и порядок применения принудительных мер медицинского характера.

 

Тема 17. Принудительные  меры медицинского характера

Особенности  принудительных мер медицинского характера в структуре уголовно-правовых норм. Основания применения принудительных мер медицинского характера. Категории лиц, к которым применяются данные меры. Цели применения принудительных мер медицинского характера. Виды принудительных мер медицинского характера: амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра; принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа и специализированного типа с интенсивным наблюдением. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера. Соединение принудительных мер медицинского характера с исполнением наказания.

 

Тема 18. Конфискация имущества как мера, усиливающая уголовное наказание

Понятие и особенности конфискации имущества, как уголовно-правовой меры,  усиливающей уголовное наказание. Ретроспективный анализ конфискации как меры, усиливающей наказание в уголовном праве. Предметы и вещи, подлежащие конфискации. Порядок и условия конфискации имущества, полученного в результате совершения преступления и (или) доходов от этого имущества.

 

Раздел 2. Особенная часть

 

Тема 19. Теоретические основы и методика квалификации преступлений

Понятие квалификации преступлений. Основные приемы и методы квалификации преступлений. Совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного уголовным законом как юридическое основание квалификации преступлений. Этапы процесса уголовно-правовой квалификации общественно опасных деяний. Установление общественно опасного действия (бездействия) в процессе квалификации преступления. Определение вредных последствий деяния в процессе квалификации преступления. Установление формы  вины в процессе квалификации преступления. Особенности квалификации неоконченной преступной деятельности и преступлений, совершенных в соучастии. Квалификация продолжаемых и длящихся преступлений. Квалификация при совокупности преступлений. Конкуренция уголовно-правовых норм при квалификации преступлений. Значение правильной квалификации преступлений как определенная гарантия прав личности. Реализация принципов уголовного права при квалификации преступлений.

 

Тема 20. Преступления против жизни и здоровья

Понятие и виды преступлений против жизни. Понятие убийства. Объективные и субъективные признаки убийства. Критерии деления убийств на виды. Вопросы квалификации убийства без отягчающих и смягчающих обстоятельств. Убийство при отягчающих обстоятельствах. Квалификация отягчающих обстоятельств убийства с учетом признаков состава преступления. Убийство при смягчающих обстоятельствах.

 

Тема 21. Преступления против свободы, чести и достоинства личности

Понятие преступлений против свободы, чести и достоинства личности.

Похищение человека. Объективные и субъективные признаки. Характеристика отягчающих и особо отягчающих обстоятельств данного преступления. Условия, определяющие освобождение от уголовной ответственности за похищение человека. 

Незаконное лишение свободы. Объективные и субъективные признаки данного состава преступления. Характеристика отягчающих обстоятельств преступления. Отличие незаконного лишения свободы от похищения человека.

Незаконное помещение в психиатрический стационар. Особенности состава преступления.  

 

Тема 22. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

Понятие преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Понятие изнасилования. Характер и виды отягчающих обстоятельств при изнасиловании. Отличие изнасилования от насильственных действий сексуального характера. Насильственные действия сексуального характера. Условия наступления ответственности за мужеложство, лесбиянство и иные действия сексуального характера. Квалификация насильственного действия сексуального характера, совершенного при отягчающих и особо отягчающих обстоятельствах. 

 

Тема 23. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

Понятие преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Дискриминация гражданина.  Признаки объективных и субъективных элементов состава деяния. Содержание умысла рассматриваемого преступления. Квалификация деяния в случае совершения его лицом с использованием своего служебного положения. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий. Понятие и способы  воспрепятствования осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий. Квалификация деяния в случае его совершения при отягчающих обстоятельствах. 

 

Тема 24. Преступления против семьи и несовершеннолетних

Понятие преступлений против семьи и несовершеннолетних.

Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Формы вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления. Особенности объективной стороны и субъекта этого преступления. Квалификация преступного деяния в случае совершения его при отягчающих обстоятельствах. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий. Понятие и формы вовлечения несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, в занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством. Особенности субъективной стороны и субъекта этого преступления. Квалификация деяния, совершенного при отягчающих обстоятельствах. 

 

Тема 25. Развитие уголовного законодательства об ответственности за преступления против собственности. Понятие и виды преступных посягательств на собственность.

Хищение чужого имущества. Общее понятие хищения чужого имущества. Объект хищения чужого имущества. Признаки, которыми должно обладать имущество как предмет хищения. Отличие хищений от иных  преступлений по предмету посягательства. Объективная сторона хищения чужого имущества. Содержание и характеристика противоправности и безвозмездности, как признаков хищения. Последствия хищения. Определение момента окончания хищения. Субъективные признаки хищения. Содержание умысла при хищении. Мотив и цель хищения. Понятие и признаки субъекта хищения. Общая характеристика видов хищения. Критерии, положенные в основу деления хищений на виды. Формы хищений. 

Кража. Понятие кражи, объективные и субъективные признаки состава преступления. Кража при отягчающих обстоятельствах. Характер и виды отягчающих обстоятельств при краже. 

Мошенничество. Понятие обмана и злоупотребления доверием при мошенничестве. Мошенничество при отягчающих обстоятельствах. Характер и виды отягчающих обстоятельств при мошенничестве. Отличие мошенничества от иных форм хищения, смежных преступлений. 

Присвоение или растрата. Понятие и признаки присвоения или растраты. Характер и виды отягчающих обстоятельств при присвоении и растрате. Отличие присвоения и растраты от иных форм хищения и других смежных преступлений. 

Грабеж. Понятие и признаки грабежа. Грабеж при отягчающих обстоятельствах. Характер и виды отягчающих обстоятельств при грабеже. Отличие грабежа от кражи. 

Разбой. Понятие и признаки разбоя. Характер насилия и угрозы насилия при разбое. Момент окончания разбоя. Характер и виды отягчающих обстоятельств при разбое. Соотношение признаков разбоя и насильственного грабежа. 

 

Тема 26. Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления  против интересов службы в коммерческих и иных организациях

Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности. Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности. Признаки, характеризующие объективную и субъективную сторону этого преступления. Особенности законной предпринимательской деятельности. Условия, определяющие наступление уголовной ответственности за воспрепятствование законной предпринимательской деятельности. Квалификация данного деяния при отягчающих обстоятельствах. Регистрация незаконных сделок с землей. Понятие искажения учетных данных Земельного кадастра. Характеристика объективных и субъективных признаков состава преступления. Незаконное предпринимательство. Признаки, характеризующие объективную и субъективную сторону этого преступления. Особенности субъекта незаконного предпринимательства. Условия, определяющие наступление уголовной ответственности за незаконное предпринимательство. Незаконное предпринимательство при отягчающих обстоятельствах.

 

Тема 27. Преступления против общественной безопасности

Понятие и виды преступлений против общественной безопасности.

Преступления против основ общественной безопасности. Террористический акт. Особенности объективных и субъективных признаков рассматриваемого преступления. Момент окончания преступления. Содержание субъективной стороны. Квалификация деяния при отягчающих обстоятельствах. Условия освобождения от уголовной ответственности за террористический акт. Вовлечение в совершение преступлений террористического характера или иное содействие их совершению. Публичные призывы к террористической деятельности или публичное оправдание терроризма. Захват заложника. Особенности объективных и субъективных признаков состава преступления. Способы захвата или удержания лица в качестве заложника.  Захват заложника при отягчающих обстоятельствах. Условия освобождения от уголовной ответственности за захват заложника.

 

Тема 28 Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.

Понятие и виды преступлений против здоровья населения и общественной нравственности. Преступления против здоровья населения, связанные с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами.  Незаконное изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств или психотропных веществ, условия, определяющие наступление уголовной ответственности за рассматриваемое преступление. Характер и виды отягчающих обстоятельств, условия освобождения от уголовной ответственности за незаконный оборот наркотических средств или психотропных веществ.  Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ. Понятие хищения применительно к данному составу преступления. Характеристика объективных и субъективных признаков. Характер и виды отягчающих обстоятельств при хищении либо вымогательстве наркотических средств или психотропных веществ. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ. Содержание объективной и субъективной стороны состава преступления. Характер и виды отягчающих обстоятельств при склонении к потреблению наркотических или психотропных вещества 

 

Тема 29. Экологические преступления

Понятие и виды экологических преступлений.

Экологические преступления, посягающие на природу. Нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ. Нарушение правил обращения с экологически опасными веществами и отходами. Отягчающие обстоятельства этого преступления. Нарушения правил безопасности при обращении с микробиологическими либо другими биологическими агентами или токсинами. Понятие общественно опасного действия (бездействия) применительно к рассматриваемому преступлению. Характеристика последствий. Отягчающие обстоятельства при нарушении правил обращения с микробиологическими либо другими биологическими агентами или токсинами. 

 

Тема 30. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Компьютерные преступления

Понятие и виды преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта. Понятие транспорта применительно к составу рассматриваемого преступления. Понятие нарушения правил безопасности движения и эксплуатации транспорта. Установление и характеристика последствий. Особенности субъекта и субъективной стороны данного состава нарушения. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ. Характеристика объективных и субъективных признаков состава преступления. Квалификация деяния при отягчающих обстоятельствах. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. Особенности состава рассматриваемого преступления. Признак субъекта.

 

Тема 31. Преступления против государственной власти, государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

Понятие и виды преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства. Понятие службы в органах местного самоуправления. Государственная измена. Понятие и формы государственной измены. Момент окончания преступления. Содержание умысла при совершении государственной измены. Условия освобождения от уголовной ответственности за государственную измену. Шпионаж. Понятие шпионажа. Понятие государственной тайны. Сведения, составляющие государственную тайну как предмет шпионажа. Признаки субъекта шпионажа. Отличие шпионажа от государственной измены. Понятие должностного лица и его специфические особенности. Должностное преступление и дисциплинарный проступок. Отличие должностных преступлений от преступлений против порядка управления. Злоупотребление должностными полномочиями. Понятие объективных признаков данного преступления: 1) использование должностным лицом своих служебных полномочий вопреки интересам службы; 2) наступление в результате этого последствий, связанных с нарушением прав и законных интересов граждан либо интересов общества или государства, 3) причинная связь между деянием и последствием. Формы должностного злоупотребления. Особенности субъективной стороны данного преступления. Отличие корыстного должностного злоупотребления от хищения чужого имущества путем злоупотребления должностного лица своим служебным положением. Квалификация злоупотребления должностными полномочиями при отягчающих обстоятельствах.

 

Тема 32. Преступления против правосудия.

Понятие и виды преступлений против правосудия.

Преступления против жизни, личной безопасности, чести, достоинства и независимости лиц, осуществляющих правосудие или предварительное расследование. Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования. Понятие вмешательства в деятельность суда, деятельность прокурора, следователя или лица, производящего дознание. Субъективные признаки этого преступления. Квалифицированный вид преступления. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование. Условия, определяющие наступление уголовной ответственности за рассматриваемое преступление.

 

Тема 33. Преступления против порядка управления.

Понятие и виды преступлений против порядка управления. Преступления против жизни, личной безопасности, независимости, чести и достоинства сотрудников правоохранительных или контролирующих органов либо представителей власти. Посягательства на жизнь сотрудника правоохранительного органа. Условия, определяющие наступление уголовной ответственности за рассматриваемое преступление. Применение насилия в отношении представителя власти. Понятие представителя власти. Понятие и виды насилия. Отягчающие обстоятельства этого преступления.

 

Тема 34. Преступления против военной службы.

Понятие и виды воинских преступлений.

Неисполнение приказа. Понятие приказа (устное или письменное требование). Обязательный признак объективной стороны. Момент окончания преступления. Вопросы квалификации неисполнения приказа, совершенного при отягчающих обстоятельствах. Сопротивление начальнику или принуждение его к нарушению обязанностей военной службы. Понятие сопротивления или принуждения, исполнение обязанностей по военной службе. Момент окончания преступления. Характеристика субъективной стороны и субъекта. Характер и виды отягчающих обстоятельств рассматриваемого преступления.

 

 

Тема З5. Преступления против мира и безопасности человечества.

Понятие и виды преступлений против мира и безопасности человечества. Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны. Объективные и субъективные признаки состава данного преступления. Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны. Особенности состава этого преступления. Квалификация деяния, совершенного с использованием средств массовой информации, либо лицом, занимающим государственную должность Российской Федерации или государственную должность в субъекте Российской Федерации. Геноцид. Особенности состава этого преступления. Экоцид. Особенности состава этого преступления.

 

4.3 Темы практических и/или семинарских занятий, тематических дискуссий

 

Раздел 1. Общая часть

 

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права.

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Дайте объяснение предмета уголовного права.

2. Назовите отрасли права, которые взаимодействуют с уголовным правом.

3. Расскажите о методе уголовного права.

4. Назовите и дайте пояснения о задачах уголовного права.

 

Тема 2. Принципы уголовного права

 

1. Дайте общую характеристику принципов уголовного права.

2. Каким образом в результате применения норм УК РФ реализуется принцип законности?

3. Каково содержание принципа вины?

4. Как применяется принцип гуманизма и справедливости в уголовном праве?

 

Тема 3. Уголовный закон.

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Как определяется понятие уголовного закона?

2. Назовите структуру уголовного закона.

3. Что означают принципы территориальности и гражданства?

4. Что понимается под действием закона в пространстве?

5. Что считать временем совершения преступления?

6. Какой закон имеет обратную силу?

7. Какой вид толкования носит обязательный характер?

8. Действие уголовного закона в отношении лиц, совершивших преступление вне пределов России?

9. Возможна ли выдача гражданина РФ за совершение преступления?

10. Перечислите обстоятельства, позволяющие считать вновь принятый закон более мягким.

11. Как определяется наказание, если вновь принятый закон одновременно и смягчает и ухудшает положение лица, совершившего преступление?

12. Какой момент считается временем окончания длящихся и продолжаемых преступлений?

13. В каких случаях можно считать, что преступление совершено на территории Российской Федерации?

14. Каковы условия уголовной ответственности лиц, совершивших преступления вне территории Российской Федерации?

15. Что такое экстрадиция и каковы ее условия по действующему УК РФ?

 

Задачи:

1. Сотрудниками Комитета по незаконному обороту наркотиков в квартире одного из домов в г. Москве были задержаны два гражданина, при которых обнаружены 10 г. героина. В ходе дальнейшего разбирательства было установлено, что один из них является гражданином России, а другой - гражданином одного из государств СНГ. При этом он потребовал немедленно отпустить его, поскольку приходится сыном второму секретарю посольства.

Дайте правовую оценку содеянного.  Возможно ли привлечение гражданина государства СНГ к уголовной ответственности по российскому УК?

2. 31 декабря 1996 года гражданин Иванов, отмечавший наступление Нового года в одном из ресторанов г. Москвы и находившийся в сильной степени опьянения, около 23 часов затеял ссору с метрдотелем, нанес тому несколько ударов кулаком по лицу, причинив легкий вред здоровью, а когда окружающие попытались его утихомирить, достал пистолет ТТ и произвел несколько выстрелов в потолок, после чего скрылся. Задержан он был только на следующий день - 1 января 1997 года.

Какие нормы уголовного закона могут быть применены к Иванову?

3. Во время дружественного визита эсминца одного из государств Европы в Санкт-Петербург на его борту вспыхнул пожар. Не в силах самостоятельно погасить его, капитан корабля обратился за помощью к российской стороне. В процессе тушения в каюте одного из членов экипажа был обнаружен тайник с контрабандным грузом. Находясь в растерянности, данный член экипажа сразу после того, как пожар был потушен, признался, что пытался провезти наркотики по просьбе своего знакомого - гражданина этого же государства, который в настоящее время проживает в гостинице «Октябрьская» и которому он должен передать груз.

Кто из названных иностранных граждан может быть привлечен к уголовной ответственности и за что?

4. Находящийся в Нидерландах в качестве туриста гражданин России Зайцев приобрел в одном из магазинчиков значительное количество (более 1 килограмма) марихуаны, рассчитывая провезти ее домой в Москву. Вскоре после этого, во время посещения супермаркета, он пытался похитить товары на крупную сумму, но был задержан. Учитывая искреннее раскаяние Зайцева, он не был привлечен к уголовной ответственности, но о его неблаговидном поступке было сообщено в посольство. Опасаясь, что теперь правоохранительные органы обратят на него внимание, он решил выбросить марихуану. После возвращения домой Зайцев, обратился в юридическую консультацию за разъяснениями - может ли он быть привлечен к уголовной ответственности, и какое наказание ему может быть назначено.

В юридической консультации ему ответили, что многое зависит от законодательства государства, где было совершено преступление. Что под этим имелось в виду?

 

Тема 4.   Понятие преступления.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите признаки преступления.

2. Как определяется характер и степень общественной опасности преступления?

3. Каково назначение категоризации преступлений?

 

Контрольные вопросы:

1. Перечислите признаки преступления.

2. Основания классификации (категорий) преступлений.

3. Назовите условия ответственности за преступное бездействие.

4. Расскажите о соотношении состава преступления и преступления.

5. Какие элементы состава преступления относятся к числу обязательных и факультативных?

6. В чем заключается отличие материальных и формальных составов?     

 

Задачи:

1. Карташов, ранее судимый за кражу, находясь в универмаге «Московский», незаметно залез в карман к гражданке Федоровой и похитил ее кошелек, однако здесь же был задержан работниками милиции. Когда в отделении милиции, куда были доставлены Карташов и Федорова, кошелек открыли, там оказалось только 15 рублей. Федорова заявила, что данная сумма для нее ценности не представляет.

Применима ли в данном случае ч. 2 ст. 14 УК (малозначительность деяния)?

2. Поспелов, Бондарук и Яманидзе распивали на дачном участке последнего спиртные напитки. В конце застолья они поспорили, кто сможет точно бросить пустую бутылку в мусорную яму, находящуюся в конце участка. Первым бросал Поспелов, но не добросил и попал в кусты малины, где в это время оказался малолетний сын соседей по даче, которого не было видно в кустах. В результате мальчику был причинен вред здоровью средней тяжести.

Должен ли Поспелов привлекаться к уголовной ответственности?

3. Мажейко и Бодрова находились в фактических брачных отношениях. В последний год Мажейко стал злоупотреблять спиртными напитками, пропивал зарплату, а затем начал продавать из дома вещи. Бодрова неоднократно пыталась урезонить его, а затем обратилась в милицию с заявлением о серии краж.

Какое решение должно быть принято в данном случае?

 

Тема 5. Основание уголовной ответственности и состав преступления

 

Вопросы для обсуждения:

1. Характеристика оснований уголовной ответственности.

2. Дайте понятие состава преступления.

3. Какие признаки позволяют считать деяние малозначительным?

4. Каково соотношение преступления и административного правонарушения?

 

Контрольные вопросы:

1. Расскажите о соотношении состава преступления и преступления.

2. Какие элементы состава преступления относятся к числу обязательных и факультативных?

3. В чем заключается отличие материальных и формальных составов?     

 

Тема 6. Объект преступления

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие объекта преступления.

2. Соотношение объекта и предмета.

3. Что такое ошибка в объекте?

 

Контрольные вопросы:

1. Дайте понятие объекта преступления.

2. Охарактеризуйте значение родовой и видовой классификации объектов преступления для построения системы Особенной части УК РФ.

3. Приведите примеры, когда объект преступления имеет разную квалификацию?

4. Может ли предмет преступления служить критерием отграничения преступных действий от непреступных? В каких случаях?

5. Особенности уголовно-правовой квалификации при ошибке в объекте?

 

 

 

Задачи:

1. У Полынского, работавшего водителем автопредприятия, сложились конфликтные отношения с механиком. После одной из ссор, находясь в возбужденном состоянии, Полынский на закрепленной за ним автомашине ЗИЛ совершил умышленный наезд на автомобиль «Таврия», принадлежащий механику. В результате «Таврия» восстановлению не подлежит.

Назовите родовой объект преступления.

2. К Филимонову, работавшему в службе безопасности одного из коммерческих банков, обратился Петрунько с предложением за определенную плату добыть информацию об инвестиционной политике банка. Дав согласие, Филимонов во время своего дежурства похитил из кабинета главного бухгалтера компьютер, который передал Петрунько. После копирования необходимой информации компьютер был возвращен Филимонову и он его продал.

Назовите объекты этого преступления и соотношение объекта и предмета.

3. Абов и Потайчук с целью хищения автомашины «Жигули» проникли в нее, но были застигнуты ее владельцем Вяловым. С целью доведения преступления до конца, Абов и Потайчук нанесли Вялову несколько ударов монтировкой, причинив тяжкий вред его здоровью, после чего скрылись на его машине.

Определите соотношение непосредственного основного и дополнительного объектов преступления.

4. Зазулину было заказано убийство Савроди - коммерческого директора одного из предприятий. С этой целью Зазулин прикрепил к днищу автомобиля Савроди взрывное устройство, срабатывающее при включении зажигания. Однако в этот день Савроди передал ключи от автомобиля своему племяннику, здоровью которого в результате взрыва был причинен тяжкий вред.

По каким статьям УК РФ должны квалифицироваться действия Зазулина?

5. Налейчик и Варгузов вступили в сговор о совершении разбойных нападений на водителей большегрузных автомобилей. Для этого им было необходимо огнестрельное оружие. С этой целью, проезжая ночью на личной автомашине по ночной трассе, они намеренно сбили сотрудника ГАИ, овладели его пистолетом и скрылись.

Определите соотношение предмета и средства совершения преступления.

 

Тема 7. Объективная сторона преступления

 

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое объективная сторона преступления?

2. Определите значение непреодолимой силы, физического и психического принуждения.

3. Назовите факультативные признаки объективной стороны.

 

Контрольные вопросы:

1. Перечислите признаки объективной стороны преступления.

2. Назовите формы, в которых может быть совершено преступное деяние.

3. Какие признаки позволяют судить о наличии причинной связи между деянием и последствием?

4. Почему наступает уголовная ответственность за преступное бездействие?

 

Задачи:

1. Балаян, работая в авторемонтной мастерской и производя ремонт автомашины Альтова, не заметил неисправность тормозной системы. В этот же день Альтов следовал на своей автомашине с превышением скорости и не смог вовремя остановиться, когда дорогу в неположенном месте перебегал несовершеннолетний Ивлев. В результате здоровью Ивлева был причинен вред средней тяжести.

Кто из названных лиц подлежит уголовной ответственности? При ответе обратите внимание на причинную связь между совершенными действиями и наступившими последствиями.

2. Сидорович из мести решил убить своего компаньона по бизнесу. С этой целью он подложил в его рабочий кабинет самодельное взрывное устройство с часовым механизмом. Однако, благодаря бдительности уборщицы, обнаружившей бомбу, взрыв был предотвращен.

Должен ли Сидорович привлекаться к уголовной ответственности?

3. Рядовой Асланбеков, заступивший на боевое дежурство по охране оружейного склада, подвергся нападению Асхадова и Дибаева, которые нанесли ему несколько ударов по лицу, а затем, под угрозой применения отнятого у него автомата, заставили отключить сигнализацию и открыть склад, откуда похитили несколько автоматов.

Имеется ли в действиях Асланбекова состав преступления?

4. Исраилов, являясь руководителем предприятия, специализирующегося на торговле молочными продуктами, и, имея запрет санэпидемнадзора на реализацию партии сметаны, содержащей опасные для здоровья человека примеси, дал указание продавцам пустить ее в продажу. Вредные последствия были предотвращены лишь благодаря своевременному вмешательству санэпидемстанции.

Охарактеризуйте признаки объективной стороны данного деяния.

5. Садыхов, находясь на свадьбе у своего приятеля, повздорил с Якиным. Съездив домой, он вернулся с автоматом и, заметив Якина, выходившего среди других гостей на улицу, открыл по нему стрельбу. В результате был причинен тяжкий вред здоровью Муслимовой и Сониной, а Быков был убит.

Квалифицируйте действия Садыкова. Назовите факультативные признаки объективной стороны данного преступления?

 

Тема 8. Субъективная сторона преступления.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте понятие субъективной стороны преступления.

2. Приведите понятие умысла и его виды.

3. Дайте характеристику неосторожности как форме вины.

4. Что такое казус (случай)?

 

Контрольные вопросы:

1. По какому критерию разграничиваются преступления, совершенные с прямым и косвенным умыслом?

2. Какие существуют разновидности неосторожной формы вины?

3. Дайте определение неосторожной формы вины в виде небрежности.

4. В каких случаях преступление признается совершенным с двумя формами вины?

5. Что такое «юридическая» и «фактическая» ошибки, и каковы их виды?

6. В каких случаях деяние признается совершенным невиновно?

7. Что такое психическое состояние, не исключающее вменяемость?

8. Как решается вопрос об ответственности лица, совершившего преступление в состоянии опьянения?

 

Задачи:

1. Шилов, находясь в состоянии алкогольного опьянения, совершил разбойное нападение на Бирюкова, но был задержан. В процессе расследования возникли сомнения в его психическом здоровье. Однако проведенная экспертиза не выявила каких-либо значительных изменений в психике Шилова. После направления уголовного дела в суд у Шилова развилось депрессивное состояние, которое по заключению повторной судебно-психиатрической экспертизы, не позволяло ему предстать перед судом. На основании заключения экспертизы уголовное дело было прекращено судом, а Шилов направлен на принудительное лечение.

Верно ли решение суда?

2. Во время учебной поездки на автомобиле, ученик Переверзев не справился с управлением и совершил наезд на пешехода, причинив его здоровью тяжкий вред. Инструктор Маслов, находившийся рядом, не смог предотвратить происшествие.

Кто должен в этом случае нести уголовную ответственность?

3. Борисов, работавший экспедитором в префектуре, пообещал Виноградову содействие в отводе земельного участка под строительство магазина, за что получил от последнего 5 тысяч долларов США. Однако самостоятельно этот вопрос он решить не смог, а к другим сотрудникам префектуры обратиться не решился.

Может ли Борисов быть привлечен к уголовной ответственности за получение взятки?

 

Тема 9.  Субъект преступления

 

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите понятие и признаки субъекта преступления.

2. С какого возраста наступает уголовная ответственность?

3. Приведите понятие и критерии невменяемости.

 

Контрольные вопросы:

1. Что означает понятие «специальный субъект»? Приведите примеры составов преступлений со специальным субъектом.

2. Дайте определение понятия «невменяемость».

3. В каких случаях лицо, достигшее возраста уголовной ответственности, не подлежит ей в силу личностных качеств?

4. В чем заключается медицинский критерий невменяемости?

5. Когда лицо считается достигшим возраста уголовной ответственности? Как определяется возраст лица при отсутствии у него соответствующих документов?

 

Задачи:

1. 30 ноября 2005 года группа несовершеннолетних в составе Николаенко - 30 ноября 1991 г.р., Столярова - 15 августа 1991 г.р., Павлова - 21 февраля 1989 г.р. забрались в помещение школы и тайно похитили оттуда компьютер. На следующий день участники были задержаны. В процессе расследования было установлено, что Столяров отстает в своем психическом развитии, а Павлов страдает психическим расстройством, не исключающим вменяемость.

Кто из указанных лиц может быть привлечен к уголовной ответственности?

2. Фетисов, находясь в состоянии наркотического опьянения, выбежал на улицу и начал бросать в прохожих камни. Одним из камней гражданину Диброву был причинен вред здоровью средней тяжести.

Может ли Фетисов понести ответственность за содеянное?

 

Тема 10.  Стадии совершения преступления

 

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Какие виды неоконченного преступления предусматривает уголовный закон?

2. Понятие и признаки приготовления к преступлению.

3. Что такое покушение на совершение преступления?

4. Момент окончания длящегося и продолжаемого преступлений.

5. Что такое добровольный отказ от преступления? Ответственность при добровольном отказе от преступления.

6. Какое преступление считается оконченным?

7. В чем отличие приготовления к преступлению от покушения на совершение преступления?

8. В каких случаях наступает уголовная ответственность за приготовление к преступлению?

9. Каким образом квалифицируются действия лица, сначала подготовившего преступление, а затем покушавшегося на его совершение?

10. Каким образом можно отграничить покушение на совершение преступления от добровольного отказа?

11. Чем отличается добровольный отказ от деятельного раскаяния?

12. Каковы особенности уголовной ответственности соучастников при добровольном отказе исполнителя от совершения преступления?

 

Задачи:

1. Находясь в сложном материальном положении, Ястребов предложил Горшкову заняться разбойными нападениями на ночные торговые палатки и таким путем заработать себе денег. Горшков согласился, но сказал, что надо будет достать какое-нибудь оружие. Договорившись о том, что каждый попытается по своим каналам достать пистолет и боеприпасы, они расстались, однако никаких мер для выполнения намеченного не предпринимали.

Подлежат ли указанные лица уголовной ответственности за приготовление к преступлению?

2. Федоров и Семаго договорились совершить ограбление магазина. С этой целью они в течение недели наблюдали за распорядком его работы, отмечали, сколько людей и в какое время находятся на месте, когда сдается выручка. В намеченный для совершения преступления день выяснилось, что в магазине появилась охрана. В связи с этим они решили отложить осуществление задуманного, а за это время обзавестись оружием. Спустя два дня Федоров, вооружившись пистолетом Макарова, а Семаго - макетом пистолета, направились на автомашине последнего к магазину, но в пути следования попали в аварию. В процессе разбирательства данного происшествия сотрудники милиции обнаружили в машине оружие. После задержания Федоров сразу рассказал о задуманном ими преступлении.

Проанализируйте действия указанных лиц с точки зрения главы 6 УК РФ.

3. Иванова, ревнуя своего мужа к Прониной, договорилась с Козловым, что тот за вознаграждение обольет Пронину серной кислотой. При этом Иванова назвала ему время и место, где это удобнее сделать, а также снабдила его банкой с кислотой. В последний момент она пожалела Пронину и бросилась к месту преступления, однако немного не успела, и на ее глазах Козлов плеснул в Пронину кислоту, но промахнулся.

Дайте уголовно-правовую характеристику действий Ивановой и Козлова.

4. Самсонов, желая отомстить Горькову за увольнение с работы, изготовил самодельное радиоуправляемое взрывное устройство и подложил его под дверь квартиры Горькова. В назначенное время взрыв, однако, не произошел из-за неисправности пульта управления. Опасаясь разоблачения, Самсонов отказался от осуществления задуманного в дальнейшем.

Имеется ли добровольный отказ от преступления?

5. Маминова, находясь в неприязненных отношениях с соседкой по квартире Дроновой, решила ее уморить. С этой целью она приобрела книгу по магии и приготовила по описанному там рецепту зелье из трав, заговорила его и подлила Дроновой в чай. Поскольку одним из компонентов зелья было растение, на которое у Дроновой была аллергия (о чем Маминова не знала), у нее произошел отек внутренних органов, в связи с чем она в течение двух недель находилась в больнице.

Может ли Маминова быть привлечена к уголовной ответственности, если да, то за совершение какого преступления? Какие виды негодного покушения Вы знаете?

6. Гаврилов решил заняться грабежом пассажиров, находящихся ночью в здании аэровокзала. Вооружившись ножом, он выбрал момент, когда в помещении остался один человек - Демченко и, приставив к его груди нож, потребовал отдать деньги. Демченко, однако, не растерялся, отнял у нападавшего нож и доставил его в отделение милиции.

Являются ли действия Гаврилова оконченным преступлением?

 

Тема 11. Соучастие в преступлении

 

Вопросы для обсуждения:

1. Как понимается соучастие в уголовном праве?

2. Объективные и субъективные признаки соучастия.

3. Виды соучастников.

4. Формы соучастия.

5. Ответственность соучастников преступления и ее пределы.

6. Особенности квалификации при совершении преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой, преступным сообществом (преступной организацией).

7. Что такое эксцесс исполнителя?

8. Условия уголовной ответственности за прикосновенность к преступлению.

 

Контрольные вопросы:

1. Возможно ли соучастие при совершении преступлений с неосторожной формой вины?

2. Как квалифицируется совместное совершение деяния двумя лицами, одно из которых не достигло возраста уголовной ответственности?

3. Что понимается под интеллектуальным пособничеством?

4. Что такое эксцесс исполнителя и какова ответственность соучастников в этом случае?

5. В каких случаях наступает уголовная ответственность за недоносительство?

6. Каковы условия добровольного отказа соучастников?

 

Задачи:

1. Буйнов решил совершить кражу автомашины, принадлежащей его знакомому Стручкову. Боясь быть заподозренным, он обратился за помощью к Свидлову, которому подробно рассказал об имеющейся в машине системе сигнализации и способе ее отключения. Кроме того, он показал тому место, где Стручков оставляет машину во время обеденного перерыва. Согласно разработанному плану, Свидлов проник в машину, отключил сигнализацию, а затем обратился к проезжавшему случайно мимо Фокину с просьбой отбуксировать его якобы сломавшуюся машину в намеченное заранее место. Когда Фокин, выполнив эту просьбу, уехал, Буйнов и Свидлов вместе отогнали автомобиль в гараж Земченко. О том, что автомобиль краденный, они рассказали Земченко только на следующий день и попросили не выдавать их, что тот и сделал.

Кто из перечисленных лиц является соучастником преступления и в каком виде?

2. Фигурнов и Косолапов пошли на охоту. Проходя вдоль берега реки, Фигурнов заметил на другом берегу, в кустах темный силуэт и услышал треск веток. Решив, что это кабан, Фигурнов окликнул Косолапова и сказал, что видел кабана. Они вместе произвели выстрелы из ружей по указанным Фигурновым кустам. Переправившись через реку, они обнаружили тяжело раненого местного жителя Апухтина. Согласно заключения трасологической экспертизы в Апухтина попала пуля, выпущенная из ружья Косолапова.

Квалифицируйте содеянное.

3. Громыко, Калязин и Миров распивали спиртные напитки в лесополосе на территории парка отдыха. Проходивший мимо Бодров сделал им замечание. Между ними возникла ссора, в процессе которой Громыко нанес Бодрову несколько ударов кулаком по лицу, а Миров - пустой бутылкой по голове. В результате здоровью Бодрова был причинен тяжкий вред.

Будут ли названные лица привлекаться к уголовной ответственности? Являются ли они соучастниками преступления?

4. Рузавин и Пичугин договорились совершить ограбление Куценко, который получил премию. Согласно договоренности, Рузавин должен был отвлечь внимание Куценко, а Пичугин - выхватить его сумку, где находились деньги. Куценко, однако, оказал активное сопротивление и попытался догнать убегавшего Пичугина. Чтобы воспрепятствовать этому, Рузавин нанес Куценко удар ножом, от чего тот впоследствии скончался.

За совершение каких преступлений будут привлечены к уголовной ответственности Рузавин и Пичугин?

5. В районном центре действовала преступная группа, занимавшаяся кражами автомашин. После задержания в момент совершения преступления одного из участников - Гаврилова, выяснилось, что руководил группой Селеверстов, который давал Гаврилову и другим непосредственным исполнителям преступлений заказы на хищение той или иной марки автомобиля, обеспечивал перебивку номеров кузова и двигателя (чем занимались Брунов и Халявин), а также их сбыт. В ходе дальнейшего расследования было установлено, что Селеверстов некоторое время назад ездил в соседний район, где встречался с Пономаревым и обсуждал с ним возможность совместной преступной деятельности. По оперативным данным Пономарев возглавлял вооруженную группу, занимавшуюся разбойными нападениями на водителей междугородних автопоездов. Через некоторое время в результате проведенной операции, при нападении на трейлер были задержаны Соколов, Бибирев и Косых, которые признались, что совершили преступление по указанию Пономарева и подтвердили наличие соглашения между их группой и группой Селеверстова. Кроме того, в процессе расследования выяснилось, что незадолго до разоблачения группы Пономарева в нее был вовлечен Свистунов, который, однако, не успел совершить в ее составе ни одного преступления.

Дайте уголовно-правовую квалификацию содеянному каждым участником из названных группировок. Назовите формы и виды соучастия в данном случае.

 

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Какие виды обстоятельств, исключающих преступность деяния, перечисляет уголовный закон?

2. Каковы основания и условия правомерности необходимой обороны и крайней необходимости?

3. Что такое производственный риск и каковы условия его правомерности?

4. В каких условиях не наступает уголовная ответственность за исполнение преступного приказа или распоряжения?

5. Исключается ли виновность лица, причинившего вред нападавшему, если у него была возможность обратиться за помощью, либо избежать такого посягательства?

6. Что такое мнимая оборона, и в каких случаях она исключает уголовную ответственность?

7. В чем отличие необходимой обороны от крайней необходимости?

8. Несет ли уголовную ответственность лицо, причинившие по неосторожности явно чрезмерный вред при задержании за совершение преступления?

9. Исключает ли психическое принуждение уголовную ответственность за причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам?

10. Каковы условия признания риска обоснованным?

11. В чем выражается противоправное исполнение приказа или распоряжения?

 

Задачи:

1. Джубанов и Вычергин, проезжая на автомашине, заметили стоявшую на тротуаре Миграимову. Решив с ней познакомиться, Джубанов вышел из машины и предложил Миграимовой поехать к нему в гости. Получив отказ, Джубанов начал насильно заталкивать девушку в машину. К нему на помощь пришел Вычергин. На крики Миграимовой из окна первого этажа рядом расположенного дома выглянул Спиридонов и потребовал оставить девушку в покое, но Джубанов и Вычергин никак на это не отреагировали. Тогда Спиридонов, взяв бейсбольную биту, выскочил в окно и нанес ею несколько ударов нападавшим. В результате Джубанову и Вычергину был причинен вред здоровью средней тяжести.

Может ли Спиридонов быть привлечен к уголовной ответственности?

2. Грачев и Фатьянов сидели за столиком в пивном баре. Во время беседы у них возник спор, переросший в ссору. Фатьянов, будучи физически более развит, без труда справился с Грачевым, нанеся несколько ударов ногой по лицу и туловищу. Увидев, что Грачев лежит, истекая кровью, Фатьянов повернулся, чтобы уйти. В этот момент Грачев бросил в него пивную кружку и попал в голову, причинив здоровью Фатьянова тяжкий вред.

Имеется ли в действиях Грачева необходимая оборона?

3. Богомолов совершил вооруженный налет на пункт обмена валюты. Тяжело ранив сотрудника охраны и забрав значительную сумму в рублях и валюте, он направился к выходу. В этот момент, случайно оказавшийся в обменом пункте Сидоров, поднял пистолет охранника и выстрелил в Богомолова, целясь в ноги, но попал в сердце, от чего тот на месте скончался.

Есть ли в действиях Сидорова состав преступления?

4. В зимнее время дачу Сазонова неоднократно обворовывали. Чтобы отвадить злоумышленников Сазонов приобрел противопехотную мину и заложил ее у входа на крыльцо. В один из дней на мине подорвались Бугров и Осичкин, намеревавшиеся похитить из дачи какие-либо вещи. Здоровью Бугрова был причинен тяжкий вред, а Осичкину - легкий вред.

Должен ли Сазонов быть привлечен к уголовной ответственности?

5. Несовершеннолетний Дреев, вернувшись домой из поездки раньше срока, решил попугать родителей. Увидев, что родители входят в подъезд дома, он спрятался в спальне. Войдя домой, отец Дреева заподозрил неладное, поскольку незадолго до этого ему угрожали расправой члены одной из преступных группировок. Поэтому, достав незаконно хранившийся у него пистолет, Дреев–старший начал осматривать квартиру. Когда он подошел к спальне, из нее неожиданно выскочил сын и отец произвел в него выстрел, причинив тяжкий вред здоровью.

Есть ли в действиях Дреева–старшего состав преступления?

6. Дятлов попал в автоаварию и был доставлен в больницу в тяжелом состоянии. Ему грозил полный паралич. Однако в случае срочного хирургического вмешательства была возможность избежать таких последствий. Вместе с тем, подобные операции еще никогда не проводились, и гарантии ее успеха не было. Объяснив это пострадавшему и получив его устное согласие, хирург Потапов провел операцию, которая закончилась летальным исходом.

Будет ли Потапов нести уголовную ответственность в данном случае?

 

Тема 13. Понятие наказания и его виды

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что такое наказание?

2. Каковы цели наказания?

3. Что такое «восстановление социальной справедливости»?

4. В чем отличие уголовного от иных видов наказания?

5. Какие виды наказания предусмотрены действующим УК РФ и все ли они применяются в настоящее время?

6. В чем отличие основных и дополнительных видов наказания?

7. Может ли один и тот же вид наказания применяться в качестве основного и дополнительного?

5. В чем заключается наказание в виде исправительных работ?

6. Какой максимум лишения свободы?

Задачи:

1. Калмыков, работавший учителем физкультуры в средней школе, осужден за развратные действия к 2 годам лишения свободы. Одновременно суд применил к нему дополнительное наказание - лишение права заниматься педагогической деятельностью на срок 5 лет.

Законно ли решение суда?

2. По вине Горелова, управлявшего автомобилем в состоянии алкогольного опьянения, произошло дорожно-транспортное происшествие, в результате которого погиб человек. Горелов был осужден к 2 годам лишения свободы. При обсуждении вопроса о применении к нему дополнительного наказания в виде лишения права управлять транспортным средством, суд пришел к выводу о нецелесообразности такой меры, поскольку автомобиль Горелова не подлежал восстановлению. Вместе с тем, суд лишил Горелова почетного звания «Заслуженный юрист Российской Федерации», мотивируя свое решение несовместимостью данного звания с совершенным преступлением.

Законно ли решение суда?

3. Профессор филологии Булкин организовал преступную группу, в состав которой вошли его жена - Булкина и аспирант Фаязов. Указанные лица, злоупотребляя доверием граждан, осуществляли прием денежных средств под большие проценты, без намерения их последующего возврата. После разоблачения деятельности группы, в 2002 году все участники были осуждены по ч. 3 ст. 159 УК РФ. При этом Булкин и Булкина были приговорены к 5 и 4 годам лишения свободы соответственно, а Фаязов - к 3 годам исправительных работ с удержанием 10% заработка в доход государства. Кроме того, всем перечисленным лицам было назначено дополнительное наказание – лишение права занимать определенные должности. Суд счел также необходимым лишить Булкина ученой степени доктора наук и ученого звания профессор.

Все ли принятые судом решения законны?

4. Генеральный директор ООО «Трансфер» Бирюзова, предвидя банкротство своего предприятия, самолично уничтожила всю бухгалтерскую документацию, отражающую экономическую деятельность общества. В процессе судебного разбирательства защитник Бирюзовой просил не применять в отношении подсудимой лишение свободы, поскольку на ее иждивении находится 5-летний сын. Суд удовлетворил данное ходатайство и приговорил Бирюзову по ч. 1 ст. 195 УК РФ к 2 годам ограничения свободы.

Верно ли решение суда?

5. Директор АООТ «Феникс» Самойлов был предан суду по обвинению в совершении преступления, предусмотренного ст. 185 УК. Суд признал доказанным факт внесения им в проспект эмиссии ценных бумаг заведомо недостоверной информации, что повлекло причинение крупного ущерба гражданам. Прокурор просил назначить в качестве наказания Самойлову 2 года исправительных работ по месту работы с удержанием 15% заработка в доход государства. Суд, однако, приговорил подсудимого к уплате штрафа. Свое решение суд мотивировал тем, что исправительные работы могут отбываться только на государственных или муниципальных предприятиях.

Правильное ли решение принял суд?

6. Родионов осужден по ч. 1 ст. 198 УК за уклонение от уплаты налогов путем включения в декларацию о доходах заведомо искаженных данных. В качестве меры наказания суд назначил ему лишение свободы сроком на 1 год. Кроме того, суд счел необходимым назначить Родионову дополнительное наказание - штраф.

Имел ли право суд вынести данный приговор?

 

Тема 14. Назначение наказания

 

Вопросы для  самостоятельной подготовки:

1. Что представляют собой общие начала назначения наказания?

2. Каким образом учитывается характер и степень общественной опасности деяния?

3. Каковы правила назначения наказания за неоконченное преступление?

4. Каковы правила назначения наказания за преступление, совершенное в соучастии?

5. Каковы правила и порядок назначения наказания при совокупности приговоров и совокупности преступлений?

6. Учитываются ли судом обстоятельства, отягчающие и смягчающие наказание, в случае, если они предусмотрены в составе статьи Особенной части в качестве признака преступления?

7. Какие существуют разновидности назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление?

8. Каков порядок назначения наказания при совокупности преступлений небольшой тяжести?

9. В каком случае закон предусматривает более строгий порядок назначения наказания - по совокупности преступлений или по совокупности приговоров?

 

Задачи:

1. Федосов осужден 15 апреля 2006 г. по ч. 1 ст. 114 УК РФ к 1 году лишения свободы. В процессе расследования было установлено, что ранее - 7 мая 1995 г. он был судим по ч. 2 ст. 145 УК РСФСР к 4 годам лишения свободы, и после отбытия наказания ни в чем предосудительном замечен не был, по работе и в быту характеризуется положительно.

Верно ли решение суда?

2. В суд поступило уголовное дело по обвинению Черепковой и ее сожителя Дюжева (ранее, в январе 1997 г. осужденного по ч. 1 ст. 264 УК РФ к 1 году лишения свободы условно) в совершении преступления, предусмотренного п. «г» ч. 2 ст. 117 УК РФ. В процессе судебного разбирательства было установлено, что подсудимые систематически подвергали побоям 10-летнюю дочь Черепковой, чем причиняли ей физические страдания. Защитник Черепковой представил суду справку, подтверждающую беременность своей подзащитной.

Какие обстоятельства могут быть учтены судом в качестве смягчающих и отягчающих ответственность подсудимых?

3. Костопаров и Мазаев преданы суду по обвинению в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 213 УК РФ (хулиганство, совершенное группой лиц). В процессе судебного разбирательства было установлено, что сразу после совершения преступления, Костопаров убежал, а Мазаев помог потерпевшему добраться до дома и возместил ему стоимость порванной одежды. Костопаров, опасаясь разоблачения, на следующий день сам явился в милицию и признался в содеянном. Суд назначил каждому из подсудимых наказание в виде лишения свободы сроком на 4 года.

Верное ли решение вынес суд?

4. Супруги Базановы осуждены по ч. 3 ст. 158 УК РФ. При назначении наказания суд принял во внимание, что, оставшись без средств к существованию, они прибыли в Москву из района межнационального конфликта. Подсудимые ранее не привлекались к уголовной ответственности, раскаялись в содеянном, активно способствовали расследованию. В связи с этим суд счел возможным назначить наказание Базановой в виде лишения свободы сроком на 1 год условно, а Базанову - 1 месяц исправительных работ.

Во всем ли верно решение суда?

5. Добродеев и Сурыгин осуждены по п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ к 10 годам и 8 годам лишения свободы соответственно.

Верно ли решение суда если учесть, что присяжные заседатели признали Добродеева заслуживающим снисхождения, а Сурыгина - особого снисхождения?

6. Захаров осужден в марте 1997 г. по ч. 2 ст. 213 УК РФ к 4 годам лишения свободы. Во время отбытия наказания выяснилось, что в январе 1997 г. он совершил разбойное нападение (без квалифицирующих признаков), а в феврале 1997 г. - убийство (также без квалифицирующих признаков). При вынесении приговора в июле 1997 г. суд назначил Захарову наказание по ч. 1 ст. 162 УК РФ - 8 лет лишения свободы, а по ч. 1 ст. 105 УК РФ - 13 лет лишения свободы. К этим наказаниям суд присоединил наказание по первому приговору и окончательно определил к отбытию - 25 лет лишения свободы.

Проанализируйте вынесенный судом приговор.

7. Щеглов в январе 1997 г. осужден по ч. 1 ст. 159 УК РФ к 1 году исправительных работ. В марте 1997 г. Щеглов совершил преступление, предусмотренное ч. 2 ст. 158 УК РФ и осужден по ней в мае 1997 г. к 2 г. исправительных работ. С учетом неотбытой части наказания по предыдущему приговору, Щеглову назначено наказание 2 года 8 месяцев исправительных работ.

Законный ли приговор вынес суд?

 

Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности и от уголовного наказания    

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Каковы основания и условия освобождения от уголовной ответственности?

2. В каких случаях может быть освобожден субъект преступления, если он примирился с потерпевшим?

3. Что такое сроки давности привлечения к уголовной ответственности?

4. В каких случаях приостанавливается давность уголовной ответственности?

5. Какие условия необходимы для освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и примирением с потерпевшим?

6. Перечислите виды освобождения от уголовной ответственности.

7. Какие виды освобождения от наказания предусмотрены в УК РФ?

8. Что такое давность исполнения наказания?

9. В чем заключается условно-досрочное освобождение от наказания?

10. Какие цели преследует отсрочка отбывания наказания?

11. Какие существуют виды освобождения от наказания по болезни?

12. Какие наказания могут назначаться условно?

13. В чем заключается отличие освобождения от уголовной ответственности и освобождения от наказания?

               

Задачи:

1. Ухтомцев с целью уклонения от уплаты налогов включил в декларацию заведомо искаженные данные о своих доходах и передал ее в налоговую инспекцию по месту жительства в марте 2000 г. В июле того же года он добровольно явился в налоговый орган и признался в содеянном. После возбуждения уголовного дела Ухтомцев активно способствовал расследованию и возместил причиненный ущерб. В судебном заседании защитник Ухтомцева заявил ходатайство об освобождении своего подзащитного от уголовной ответственности. Суд, однако, ходатайство отклонил и приговорил подсудимого по ч. 1 ст. 198 УК РФ к штрафу.

Законное ли решение принял суд?

2. Шаповалов по неосторожности причинил Кузнецову вред здоровью средней тяжести. Тот, придя домой, сообщил о случившемся своему двоюродному брату - Попову. Попов на следующий день нашел Шаповалова и избил его, также причинив вред здоровью средней тяжести. По данным фактам было возбуждено два уголовных дела. Через неделю Шаповалов и Кузнецов обратились к следователю с просьбой о прекращении уголовных дел, в связи с примирением сторон. Следователь, удовлетворил данные ходатайства и прекратил оба уголовных дела.

Проанализируйте действия следователя.

3. Тимирязев, осужденный в феврале 1990 г. по ч. 2 ст. 144 УК РСФСР к 1 году исправительных работ, и Грунин из мести подожгли дачу Полозова,

которая полностью сгорела. В период расследования дела Грунину пришла повестка в армию, а Тимирязев получил на работе тяжкое увечье. В связи с этим следователь вынес постановление о прекращении уголовного дела в отношении указанных лиц по основаниям, указанным в ст. 80-1 УК РФ. Узнав об этом, Полозов обжаловал данное решение.

Какое решение должно быть принято?

4. 18 февраля 2005 г. Дергачев осужден по ст. 207 УК РФ (Заведомо ложное сообщение об акте терроризма) к 2 годам исправительных работ. Во время отбытия Дергачевым наказания выяснилось, что 15 июня 1995 г. он совершил кражу чужого имущества, и уголовное дело по данному факту приостановлено. Производство по делу было возобновлено и после предъявления Дергачеву обвинения по ч. 1 ст. 158 УК РФ направлено в суд. 28 июня 2005 года суд вынес обвинительный приговор.

Законный ли приговор вынес суд?

5. Венгеров осужден по ч. 2 ст. 169 УК РФ (воспрепятствование законной предпринимательской деятельности) к 10 месяцам лишения свободы. За время отбытия наказания он проявил себя с положительной стороны, и администрация колонии вышла с ходатайством о его условно-досрочном освобождении. Суд удовлетворил данное ходатайство и освободил Венгерова без возложения на него каких-либо обязанностей. Во время неотбытой части наказания Венгеров совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 118 УК РФ, за что был осужден к 2 годам исправительных работ без изменения прежнего решения суда об условно-досрочном освобождении.

Все ли решения судебных инстанций соответствуют закону?

6. Черенков осужден к 2 годам исправительных работ с удержанием 20% заработка в доход государства. Принимая во внимание его поведение в период отбытия наказания орган, исполняющий наказание, вышел с ходатайством об условно-досрочном освобождении Черенкова. Суд, рассмотрев поступившие материалы, отказал в их удовлетворении, однако счел возможным заменить неотбытую часть наказания более мягким.

Имел ли право суд принимать данное решение?

7. Зюзин осужден по ч. 2 ст. 105 УК РФ к 15 годам лишения свободы. Спустя 3 года он заболел в местах заключения тяжелой болезнью, в связи с чем был освобожден судом от дальнейшего отбывания наказания. Находясь на свободе Зюзин, благодаря многочисленным операциям, полностью выздоровел. Когда с момента освобождения прошло уже 6 лет суд, принимавший данное решение, вернулся к рассмотрению дела Зюзина и вновь направил его для дальнейшего отбывания наказания в места лишения свободы.

Законно ли данное решение суда?

 

Тема 16. Уголовная ответственность  несовершеннолетних

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Какие наказания не могут применяться к несовершеннолетним?

2. Каковы основания освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания?

3. Каковы особенности принудительных мер воспитательного характера?

4. Какова особенность погашения судимости несовершеннолетних?

 

Тема 17.  Принудительные меры медицинского характера.

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Основания применения принудительных мер медицинского характера.

2. Цели применения медицинских мер.

3. Порядок применения мер медицинского характера.

 

Тема 18.  Конфискация имущества как мера, усиливающая уголовное наказание

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1.Понятие и цели конфискации имущества.

2.Имущество, подлежащее конфискации.

3.Конфискация денежной суммы взамен имущества.

4.Конфискация имущества и возмещение причиненного преступлением ущерба.

                                               

Раздел 2. Особенная  часть

 

Тема 19. Теоретические основы и методика квалификации преступлений

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1.Особенная часть УК РФ и ее значение.

2.Система Особенной части УК РФ и принцип ее построения.

3.Квалификация преступлений и основные правила квалификации.

 

Тема 20. Преступления против жизни и здоровья

 

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите виды преступлений против жизни и здоровья.

2. Назовите квалифицирующие признаки, отягчающие и смягчающие ответственность за преступления против жизни и здоровья.

3. Дайте определение начального и конечного моментов жизни.

4. Какие преступные деяния одновременно ставят в опасность жизнь и здоровье человека?

5. В чем выражается квалифицирующий признак ст. 105 УК РФ «особая жестокость»?

6. Какие составы преступлений можно отнести к категории «Убийство со смягчающими обстоятельствами»?

7. Какие обстоятельства объективной стороны преступления позволяют квалифицировать деяние по ст. 111 УК РФ «Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью»?

8. Что понимается в уголовном праве под термином «аффект»?

9. Какова субъективная сторона преступления «Заражение ВИЧ-инфекцией» (ст. 122 УК РФ)?

10. Какие виды тяжкого вреда здоровью называет закон?

11. Относятся ли истязание и побои к видам телесных повреждений?

 

Задачи:

1. Петров, являясь известным нумизматом, случайно выяснил, что в квартире Сидорова хранится богатая коллекция монет. На предложение о продаже или обмене Сидоров ответил отказом. Тогда, выяснив, когда Сидоров будет в квартире один, под предлогом получения консультации о якобы предлагаемых ему монетах, Петров проник в квартиру Сидорова.

Во время чаепития Петров подсыпал Сидорову значительную дозу снотворного и, как только тот уснул, стал искать коллекцию. Когда он уже собирался уходить из квартиры, Сидоров очнулся. Между ними завязалась борьба, в процессе которой Петров, подвернувшимся под руку утюгом, нанес Сидорову около 10 ударов по голове, от чего тот скончался на месте.

Квалифицируйте действия Петрова.

2. В семье Бобровых должен был родиться ребенок. Однако материальные условия не позволяли его содержать. Поэтому муж и жена приняли решение об убийстве новорожденного. Сразу после рождения ребенка жена задушила его, а муж, положив труп в полиэтиленовый пакет, отнес его в ближайший парк, где и закопал.

Квалифицируйте действия указанных лиц.

3. Ильин ревновал свою жену к Волкову. Однажды, когда Ильина пришла домой позже обычного, он в приступе ярости нанес ей ножом несколько порезов на лице и предплечье, в результате чего на этом месте образовались рубцы отталкивающего вида. Впоследствии благодаря проведенной операции по пересадке кожи эти рубцы были удалены.

Можно ли в данном случае считать, что Ильиной было причинено неизгладимое обезображивание лица?

4. Красин, работая заведующим хирургического отделения городской больницы, получил предложение от Яшина и Савина об организации предприятия, специализирующегося на поставке органов и тканей человека для трансплантации. В его обязанности должен был входить подбор клиентов, согласных на изъятие их органов. Приняв данное предложение, Красин подобрал несколько кандидатов, которые дали предварительное согласие на проведение операции по изъятию у них органов за определенную плату. Когда пришло время, обозначенное в заключенном договоре, доноры Павлов и Глазьева отказались от ее проведения. Савин и Яшин настаивали на выполнении договора, мотивируя это тем, что ими уже заключены соглашения с зарубежными клиентами и в случае срыва договоров они понесут большие убытки. В связи с этим Яшин и Красин стали угрожать Павлову и Глазьевой расправой, подвергли Павлова избиению, после чего он дал согласие. Операция была проведена. Глазьева, узнав о происшедшем, пригрозила Красину, что сообщит обо всем в милицию. Опасаясь разоблачения, Красин совместно с Савиным, подстерегли Глазьеву по пути домой, затолкали ее в автомобиль Савина, отвезли за город, где совместными усилиями задушили, труп сбросили в реку.

Квалифицируйте действия виновных.

 

Тема 21. Преступления против свободы, чести и достоинства личности

.

Вопросы для обсуждения:

1. Чем отличается похищение человека от незаконного лишения свободы?

2. С какого момента клевета считается оконченным преступлением?

 

Контрольные вопросы:

1. Какой признак объективной стороны преступления позволяет отграничить ст.ст. 126 и 127 УК РФ?

2. Требуется ли дополнительная квалификация по статьям УК РФ, предусматривающим ответственность за преступления против здоровья, если в процессе похищения человека ему были причинены телесные повреждения?

3. Что подразумевается под публичным выступлением в диспозиции ч. 2 ст. 129 УК РФ?

4. Могут ли квалифицироваться по ст. 130 УК РФ действия, связанные с разглашением сведений, соответствующих действительности?

 

Задачи:

1. Харламов развелся с женой, у которой по судебному решению остался на воспитании их сын. Спустя некоторое время бывшая жена Харламова начала пить. Харламов неоднократно обращался к ней с просьбами отдать ему сына, но получал отказ. Тогда он встретил ребенка после школы, посадил в машину и отвез на дачу к другу, где некоторое время скрывал.

Квалифицируйте действия Харламова.

2. Захаров решил похитить сына своих знакомых - несовершеннолетнего Сайкина с целью получения за него выкупа. Встретив Сайкина на улице, он решил попробовать сначала договориться с ним и рассказал о своих планах, пообещав отдать ему десятую часть полученного выкупа. Сайкин согласился и на автомашине Захарова проследовал с ним на его квартиру, где и скрывался в течение нескольких дней.

Имеются ли в действиях Захарова признаки состава преступления?

3. Муслимов несколько лет встречался с Насимовой и добивался ее согласия на женитьбу, но получал отказ. Тогда он во время одной из встреч насильно усадил ее в автомашину под управлением своего знакомого Салимова и отвез к тому домой. Там он заявил Насимовой, что не выпустит ее до тех пор, пока она не даст согласие выйти за него замуж, а Салимов присоединился к этому требованию. Однако спустя 2 дня Муслимов добровольно отпустил Насимову.

Квалифицируйте действия Муслимова и Салимова.

4. Парамонов, являвшийся ценным специалистом, высказал намерение перейти на работу в другое подразделение предприятия, однако его начальник Прозоров всячески препятствовал этому. Когда удерживать Парамонова уже не было возможности, Прозоров составил на него служебную характеристику, в которой указал, что тот является скандальным человеком, неоднократно допускал нарушения трудовой дисциплины и т.п.

Имеется ли в действиях Прозорова состав преступления?

5. Соловьев, находившийся в неприязненных отношениях со своим соседом по коммунальной квартире Афиногеновым, и желая внести разлад в его семью, сообщил жене Афиногенова об имеющихся якобы у него сведениях о супружеской неверности супруга. Когда Афиногенов пришел к нему разбираться, Соловьев подтвердил, что обладает такими сведениями.

Имеется ли в действиях Соловьева состав преступления?

6. Габричидзе ранее анонимно лечился от алкоголизма. Данное обстоятельство стало известно его сослуживице Цацкиной, которая прилюдно сообщила об этом факте. Габричидзе, находясь в возбужденном состоянии, сорвал с нее юбку.

В действиях кого из названных лиц имеются признаки состава преступления и если имеются, то какого?

7. Сорокин и Малахова собирались пожениться. Однако за несколько недель до намеченной свадьбы Малахова познакомилась с Пономаревым и начала с ним встречаться. Сорокин из ревности в кругу общих знакомых заявил, что Пономарев имеет гомосексуальные наклонности, а в отношении Малаховой сделал неприличный жест.

Имеется ли в действиях Сорокина состав преступления?

8. Граждане Казахстана Саламбеков и Надыров по делам фирмы, занимающейся поставками в Россию кожаных изделий, прибыли в Омск для подыскания возможных партнеров. В ресторане они познакомились с местным жителем, который представился Владимиром, и пообещал свести их с нужными людьми. На следующий день Саламбеков пришел по указанному Владимиром адресу, где, кроме него, находились Уткин и Петров. Владимир стал требовать от Саламбекова 10000 долларов. Когда Саламбеков попытался уйти, его заперли в подсобном помещении. Затем Владимир позвонил по телефону в гостиницу и предложил Надырову встретиться. Когда Надыров вышел на улицу, его схватили Уткин и Петров и, под угрозой применения насилия отвезли на машине в ту же квартиру, где находился Саламбеков. Ночью Надырову удалось бежать, и он сообщил о случившемся в милицию, которая и освободила Саламбекова.

Квалифицируйте действия указанных лиц.

 

Тема 22.   Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

 

Вопросы для обсуждения:

1. Что понимается под беспомощным состоянием потерпевшей в ст. 131 УК РФ?

2. Несет ли уголовную ответственность за изнасилование лицо, подавившее волю потерпевшей к сопротивлению с целью совершения полового сношения с ней другим лицом?

3. В чем отличие изнасилования от противоправного удовлетворения половой страсти?

4. Каковы особенности объективной стороны развратных действий?

 

Задачи:

1. Жданов и Королев познакомились на дискотеке с Махровой и вызвались проводить ее до дома. Проходя мимо стройки, они затащили Махрову на третий этаж здания, где Жданов, угрожая физической расправой, предложил ей совершить с ним половой акт. Махрова начала сопротивляться, но Королев помог Жданову раздеть ее. Совершить половой акт Жданов, однако, не смог по физиологическим причинам. Тогда Королев высказал намерение совершить половой акт с Махровой, но ей удалось вырваться и выпрыгнуть в окно. В результате падения, Махрова сломала обе ноги.

Квалифицируйте действия Жданова и Королева.

2. Збруев, Калинкин и Соколова выехали на пикник в лес, где употребляли спиртные напитки, а затем Збруев и Соколова в присутствии Калинкина совершили половой акт. После этого, Калинкин предложил Соколовой совершить половой акт и с ним, но она отказалась. Тогда он под благовидным предлогом заставил ее выпить стакан водки, а когда она уснула, совершил с ней половой акт.

Имеется ли в действиях Калинкина состав преступления?

3. Павленко, являясь руководителем коммерческого предприятия, устроил на работе вечер отдыха для сотрудников, на который те могли пригласить своих родственников и знакомых. Секретарь Пичугина привела на вечер свою 15- летнюю сестру Волкову. По окончании вечера Павленко и сотрудник фирмы Гусев пригласили сестер домой к последнему. Там Гусев вступил в половую связь с Волковой, а Павленко намеревался вступить в половую связь с Пичугиной, но та отказалась. Тогда Павленко пригрозил уволить ее, после чего совершил с ней оральный половой акт.

Имеется ли в действиях Гусева и Павленко состав преступления?

4. Литвинов отмечал дома свое 14-летие. В праздновании принимали участие его 12-летний брат, 18-летняя сестра и ее 19-летняя подруга - Абрамова. После употребления спиртных напитков Литвинова уснула, а

Абрамова предложила Литвинову совершить с ней половой акт, что он и сделал. В комнате в это время находился его брат.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

 

Тема 23. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Назовите преступления против политических прав и свобод граждан.

2. Какие преступления посягают на неприкосновенность частной жизни граждан?

3. Дайте определение преступлениям против авторских прав граждан.

4. Требуется ли наступление вредных последствий для возможности квалификации действий лица по ст. 137 УК РФ «Нарушение неприкосновенности частной жизни»?

5. Является ли уголовно-наказуемым деянием производство специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации?

6. Является ли субъектом ст. 137 УК РФ частный детектив?

7. Могут ли сотрудники правоохранительных органов стать субъектами преступления, предусмотренного ст. 139 УК РФ «Нарушение неприкосновенности жилища»?

5. Что понимается под незаконным использованием объектов авторского права?

6. Возможно ли совершение преступление, предусмотренного ст. 149 УК РФ (Воспрепятствование проведению собрания…) в форме бездействия?

7. Какова бланкетная основа преступления, предусмотренного ст. 149 УК РФ?

 

Задачи:

1. Во время проведения избирательной компании по выборам в местные органы власти, Генчев неоднократно выступал на митингах с призывами бойкотировать выборы, поскольку никто из кандидатов, по его мнению, не выражает интересы народа. Накануне выборов Генчев расклеил на подъездах нескольких домов объявления, что голосование состоится по другому адресу. В день выборов он в сопровождении Пестрякова и Курочкина пришел на один из участков и устроил там скандал, в процессе которого Курочкин незаметно похитил часть бланков для голосования.

Квалифицируйте действия названных лиц.

2. Кулаков, являясь мэром города и стремясь отрапортовать руководству области о широком   участии граждан в голосовании, дал указание председателю городской избирательной комиссии Реснянскому в случае необходимости увеличить число лиц, принявших участие в голосовании, пообещав в этом случае выплатить членам комиссии премию. Реснянский, убедившись в конце дня, что для признания выборов состоявшимися не хватает несколько бюллетеней, собственноручно заполнил их и опустил в урну. При этом он дал указание Мартовой отметить как голосовавших несколько граждан, фактически не участвовавших в голосовании.

В действиях кого из названных лиц имеется состав преступления?

3. Григорьев и Гусев познакомились в летнем кафе за распитием спиртных напитков. Когда кафе закрылось, Гусев предложил купить водку и пойти к нему домой, что они и сделали. Однако мать Гусева категорически отказалась впускать Григорьева в дом. Гусев не стал возражать матери и предложил Григорьеву проститься. Тот возмутился происходящим и потребовал впустить его в дом, а, получив вторичный отказ, оттолкнул Гусева и его мать, прошел в комнату, включил телевизор и сказал, что будет его смотреть, а затем ляжет спать.

Имеется ли в действиях Григорьева состав преступления?

4. Михутова подозревала, что ее соседка по коммунальной квартире Сурыгина украла сушившееся на кухне платье. Чтобы проверить свои подозрения, она в отсутствии Сурыгиной открыла подобранным ключом дверь ее комнаты, осмотрела ее, но платья не нашла.

Имеется ли в действиях Михутовой состав преступления?

5. Карасев и Ершов решили заняться предпринимательской деятельностью. С этой целью они приобрели несколько новых видеофильмов, которые в течение двух месяцев переписывали на имеющейся аппаратуре на свои видеокассеты и продавали, получив общий доход в сумме 10 тыс. руб.

Имеется ли в действиях названных лиц состав преступления?

6. Научный сотрудник Батюшков разработал новый способ проведения сварочных работ, который, однако, требовал экспериментального подтверждения. Заведующий лабораторией Мамыгин согласился выделить Батюшкову время и аппаратуру для проведения экспериментов только в случае включения его в число авторов изобретения. Находясь в безвыходном положении, Батюшков дал согласие и, при оформлении патента Мамыгин фигурировал в качестве соавтора работы.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

 

Тема 24.   Преступления против семьи и несовершеннолетних

 

Вопросы для обсуждения:

1. Кто является субъектом преступлений против семьи и несовершеннолетних?

2. Является ли перечень антиобщественных действий ст. 150 УК РФ исчерпывающим или примерным?

3. С какого момента считается оконченным злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей?

 

Контрольные вопросы:

1. Каковы квалифицирующие признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления?

2. Кто может быть субъектом преступления, предусмотренного ст.ст. 150 и 151 УК РФ?

3. В чем выражается злостность уклонения от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей?

 

 

 

Задачи:

1. Нигде не работающая Фокина и ее сожитель Михайлов, с целью добычи денег для приобретения спиртных напитков заставили 10-летнюю дочь и 12-летнего сына Михайловой ходить по вагонам метро и просить милостыню. Дочь отказалась это делать и ушла из дома, а сын несколько раз приносил матери по 1-1,5 тысячи рублей.

Имеется ли в действиях Фокиной и Михайлова состав преступления?

2. 14-летний Курганов познакомился в парке с 18-летним Сахаровым и 17-летним Горячевым, которые предложили ему распить с ними спиртное. Курганов вначале отказывался, но потом немного выпил. На следующий день Сахаров и Горячев договорились совершить с помощью Курганова кражу. С этой целью они встретились с ним и предложили выпить. Получив согласие, Сахаров сказал, что оставил деньги дома, а ключи где-то потерял. В связи с этим он попросил Курганова забраться через форточку в одну из квартир на первом этаже, где проживал его дядя, сказав, что живет там сам. Проникнув с помощью Сахарова и Горячева в квартиру, Курганов взял в указанном месте 2 тысячи рублей, и вылез обратно. Когда на эти деньги было приобретено спиртное, Сахаров сказал Курганову, что тот совершил кражу и поэтому они теперь должны держаться вместе. Испугавшись угроз Курганов совершил вместе с названными лицами еще несколько краж, а затем, по предложению Горячева начал бродяжничать.

Квалифицируйте действия названных лиц.

3. Власова, работавшая в органе опеки и попечительства, получила предложение от Мустафина выявлять за вознаграждение детей, оказавшихся без опеки и содействовать в усыновлении их нужными людьми. Дав согласие, Власова установила в течение двух месяцев несколько таких детей, и стала готовить документы на их усыновление. Однако не все усыновители отвечали предъявляемым к ним требованиям. Поэтому Власовой пришлось несколько раз обращаться за содействием к руководителям органа опеки - Решетниковой и Будько. Решетникова, оказав содействие в первый раз, вторично отказалась это делать. Будько же оказала Власовой содействие два раза.

Квалифицируйте действия названных лиц.

4. Муж и жена Сапоговы взяли на воспитание приемную дочь. Когда дочери исполнилось 14 лет, к ним пришла Сайфулина, представившаяся матерью ребенка и попросившая разрешения общаться с дочерью. Она также призналась, что судьбу дочери узнала случайно, из разговора директора детского дома и председателя комиссии по делам несовершеннолетних. Сапогова дала согласие Сайфулиной на то, чтобы она представилась дочери как настоящая мать. Сапогов же был категорически против. Тем не менее, Сайфулина встретила на улице дочь и все ей рассказала.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся

5. В семьях Гайсумовых и Худабердыевых с интервалом в неделю родились дети. Причем у Гайсумовых - девочка, а у Худабердыевых - мальчик. Пока матери с детьми находились в родильном доме, Гайсумова предложила обменяться детьми, мотивируя это тем, что у нее в семье уже есть две дочери, а муж очень хочет сына. В благодарность она обещала передать Худабердыевой золотой кулон, а после выписки - 20 тысяч рублей. Худабердыева дала согласие. Тогда они вместе обратились к главному врачу роддома, и тот за вознаграждение переправил документы.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

 

Тема 25.   Преступления против собственности

 

Вопросы для обсуждения:

1. Дайте понятие и назовите виды собственности по законодательству России.

2. Виды преступлений против собственности.

3. Понятие хищения и его виды.

4. Виды преступлений против собственности без цели хищения.

5. Основные квалифицирующие признаки составов преступлений, предусмотренных главой 21 УК РФ?

 

Контрольные вопросы:

1. Что понимается под хищением чужого имущества?

2. Является ли вымогательство разновидностью хищения?

3. В чем заключается различие объективной стороны хищений, совершенных путем кражи, грабежа и разбоя?

5. Что понимается под злоупотреблением доверием в составе мошенничества?

6. В каких случаях имущество признается вверенным виновному?

7. В какой момент считается оконченным состав вымогательства?

8. Что понимается под уничтожением чужого имущества?

9. В чем могут выражаться тяжкие последствия при уничтожении чужого имущества?

10. Какова субъективная сторона неправомерного завладения автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения?

11. Требуется ли дополнительная квалификация по статьям УК РФ, предусматривающим ответственность за посягательство на жизнь и здоровье, в случаях, предусмотренных ч. 4 ст. 166 УК РФ (Неправомерное завладение автомобилем…)?

12. Чем отличается вымогательство от разбоя?

 

Задачи:

1. Голутвин, ранее судимый за хищение наркотических средств, взломав дверь, проник в сарай, принадлежащий Истомину, где обнаружил продуктовые запасы и одежду. Поскольку вокруг было спокойно, Голутвин открыл несколько банок с тушенкой, огурцами, грибами и плотно поел. Уходя, он надел висевший в сарае тулуп, а свое пальто оставил на месте. Когда Голутвин выходил из сарая, его из окна дома увидел Истомин, который выбежал на улицу и пытался его задержать. Голутвину удалось скрыться, но вскоре он был задержан сотрудниками милиции.

Квалифицируйте действия Голутвина.

2. Нигде не работающий Пивоваров, находясь на вещевом рынке, попытался незаметно для окружающих похитить спортивный костюм. Это заметил Костряков, который, однако, будучи глухонемым, не смог своевременно сообщить хозяину о случившемся и Пивоваров спокойно удалился.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

3. Железняков пришел в гости к своему знакомому Мустыгину. Когда хозяин отлучился на кухню, Железняков взял из секретера 10 тысяч рублей и убрал их к себе в кошелек. Когда Мустыгин вернулся в комнату, они немного поговорили и Железняков стал собираться домой. Находясь в прихожей, он попытался незаметно спрятать в сумку, висевшую там, кожаную куртку, но Мустыгин это заметил и потребовал ее отдать. Железняков ударил хозяина кулаком по лицу и убежал.

Квалифицируйте действия Железнякова.

4. Вольковой, находясь на пляже, решил похитить приглянувшиеся ему джинсы Семенова. Он дождался, когда Семенов пойдет купаться, и после этого подошел к его вещам, однако увидел, что рядом сидит гражданин, которого он ранее не заметил. Не желая оставлять свою затею, Вольковой схватил джинсы, и убежал. Чтобы добраться до дома Вольковой сел в автобус и там заметил, что у его соседки расстегнута сумочка, а в ней лежит кошелек. Вольковой решил незаметно вытащить его, но был схвачен за руку и доставлен пассажирами в милицию. Там выяснилось, что кошелек пустой. Кроме того, в процессе расследования по факту хищения джинсов выяснилось, что гражданин, сидевший рядом с вещами Семенова ничего не видел.

Квалифицируйте действия Волькового.

5. Бивакин и Скворцов, ранее судимые за угон автомашины, встретили на вечерней улице Лескову и под угрозой применения насилия потребовали отдать им сумочку. При этом Скворцов демонстрировал перочинный нож. Лескова отказалась выполнить их требование и закричала. Крик услышал находящийся недалеко наряд милиции, и преступники были задержаны.

Квалифицируйте действия указанных лиц.

6. Пивоваров, узнав, что Корочкин был ранее судим за изнасилование, потребовал от него выдать доверенность на его личный автомобиль, угрожая в противном случае довести до сведения его сослуживцев эту информацию. Корочкин, дорожа своим новым местом работы, выполнил данное требование.

Квалифицируйте действия Пивоварова.

7. Самоваров и Пентюхов ворвались в дом к Заброжному и, угрожая ножом, потребовали передать им 10000 долларов США. Заброжный утверждал, что в данный момент у него таких денег нет. Тогда преступники учинили обыск у него в квартире, но нашли только 5 тысяч рублей, которые присвоили. Перед уходом они еще раз пригрозили потерпевшему расправой и дали ему 2 суток на сбор денег.

Квалифицируйте действия злоумышленников.

8. Сорокин, задержавшись допоздна в гостях, остановил проезжавший автомобиль под управлением Королькова и попросил отвезти его домой. Корольков ответил отказом. Тогда Сорокин силой вытащил владельца из-за руля, отобрал у него ключи и поехал домой. По пути он встретил своего знакомого Михайлова, которого подсадил в машину и рассказал о случившемся. Михайлов одобрил действия Сорокина и предложил ехать к себе домой, предварительно купив спиртное. Поскольку денег ни у кого не было, Сорокин передал продавцу коммерческой палатки Севастьянову запасное колесо, находившееся в багажнике, и тот дал им три бутылки водки. Доехав до дома Михайлова, они вышли из машины, и пошли пить. Через некоторое время к ним присоединился Воронов, которому они также рассказали об угоне автомашины. Воронов сказал, что машину надо спрятать или отогнать в другое место. Михайлов согласился, и они вдвоем сбросили машину в близлежащий овраг, предварительно сняв с нее аккумулятор и колеса.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

9. Уткин, находясь в гостинице, готовил себе обед. В это время его позвал к себе в номер Яблоков. Уткин, рассчитывая скоро вернуться, не стал выключать плиту, но, находясь в гостях, забыл об этом. В результате возник пожар, и огнем были полностью уничтожены два этажа гостиницы.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

 

Тема 26.   Преступления в сфере экономической деятельности

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и виды преступлений в сфере экономической деятельности.

2. Преступления против установленного порядка предпринимательской деятельности.

3. Преступления в кредитно-финансовой сфере.

4. Преступления во внешнеэкономической сфере деятельности.

5. Налоговые преступления.

6. Преступления, связанные с банкротством.

 

Контрольные вопросы:

1. Кто может быть субъектом преступления ст. 169 УК РФ «Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности»?

2. Особенности состава «незаконное предпринимательство»?

3. Какова субъективная сторона преступления «Незаконное получение кредита»?

4. Чем отличаются составы ст. 196 УК РФ «Преднамеренное банкротство» и ст. 197 УК РФ «Фиктивное банкротство»?

5. Требуется ли наступление вредных последствий для возможности квалификации деяния по ст.ст. 198, 199, 199-1 и 199-2 УК РФ (Уклонение от уплаты налогов…)?

6. Какова бланкетная основа преступлений в сфере предпринимательской деятельности?

 

Задачи:

1. Заикин и Суриков приняли решение создать ООО «Полюс», основным видом деятельности которого должно было стать оказание услуг в сфере общественного питания. Подготовив все необходимые документы, Заикин представил их в регистрационную палату для получения свидетельства. Однако председатель палаты Потапов отказал в приеме документов по тем основаниям, что в городе уже достаточное количество предприятий питания. Заикин и Суриков обратились в прокуратуру с жалобой на действия Потапова. В то же время, опасаясь, что тяжба затянется, они не стали ждать окончательного решения и открыли кафе, которое функционировало в течение 10 дней, получая ежедневно доход в размере 10 тысячи рублей.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

2. Инженер одного из оборонных предприятий Соловьев отремонтировал по просьбе своего знакомого Трушина принадлежащую тому автомашину, за что получил 800 рублей. Через некоторое время Трушин порекомендовал Соловьева своему родственнику как хорошего мастера. Всего в течение года Соловьев отремонтировал 10 машин, получив доход 9 тысяч рублей.

Имеется ли в действиях Соловьева состав преступления?

3. Генеральный директор ООО «Аэлита» Гринберг, которому срочно потребовалась значительная сумма наличных денег, получил в одном из коммерческих банков кредит в 5 млн. руб. под строительство коттеджного поселка. Чтобы списать указанную сумму, он попросил своего знакомого Харченкова зарегистрировать предприятие, с которым можно было бы заключить договор на поставку стройматериалов. Харченков надлежащим образом оформил все необходимые документы и, после получения свидетельства о регистрации, задуманная операция была произведена, а созданное предприятие прекратило свою деятельность.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

4. АОЗТ «Персей» специализировалось на привлечении денежных средств физических и юридических лиц для строительства жилья. В связи с изменившейся экономической ситуацией АОЗТ потеряло возможность выполнять свои обязательства перед клиентами. Предвидя скорое банкротство предприятия, его учредители Виноградов и Дубинин дали указание главному бухгалтеру Кобзореву внести в бухгалтерскую документацию сведения, препятствующие установлению принадлежности Обществу двух квартир. Кобзарев перепоручил выполнение данного указания сотруднику бухгалтерии Карнюхиной, что та и сделала. Узнав о тяжелом финансовом положении АОЗТ, к Кобзареву обратился председатель правления АКБ «Андромеда» Щеглов и потребовал немедленного возврата кредита, сроки погашения которого еще не истекли. Данное требование было удовлетворено. Спустя несколько дней учредители АОЗТ официально объявили о банкротстве предприятия и приступили к его ликвидации. Сразу после этого к Виноградову обратился его знакомый Иванов и попросил содействия в возврате внесенных им денег. Виноградов дал указание кассиру Печкиной, и деньги Иванову были возвращены.

Квалифицируйте действия названных лиц.

5. Бухгалтер АООТ «Вояж» Садырина при составлении годового отчета допустила ошибку в исчислении полученного дохода. Директор предприятия ошибку обнаружил, но ничего не сказал и утвердил отчет, который был передан в налоговую инспекцию. В результате в бюджет было недоплачено налогов на сумму 100 тысяч руб.

Квалифицируйте действия названных лиц.

6. Руководитель ООО Стогова намеревалась вывезти с территории России 100 тонн цветных металлов, задекларированных как лом, и поместила их под таможенный режим свободного склада. По прошествии 7 месяцев (в течение которых металл находился на складе) в отношении Стоговой было возбуждено уголовное дело по ст. 199 УК РФ (Уклонение от уплаты налогов). В процессе расследования был произведен осмотр находившихся на территории свободного склада товаров и подлог был обнаружен.

Имеется ли в действиях Стоговой состав преступления, предусмотренный ст. 188 УК РФ (Контрабанда)?

7. Председатель правления АКБ «Таурас» Войтенко, ввиду сложного финансового положения банка, предложил начальнику юридического отдела Прокоповичу и главному бухгалтеру Самсонову пересмотреть условия начисления процентов по вкладам граждан. Названные лица выполнили указание, и банк в одностороннем порядке сократил выплаты по уже находящимся у него вкладам на 3 %.

Квалифицируйте действия названных лиц.

 

Тема 27. Преступления против общественной безопасности

 

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности объекта преступного посягательства, позволяющие отграничить преступления против общественной безопасности от смежных составов.

2. Квалифицирующие признаки терроризма.

3. Признаки бандитизма.

4. Назовите новые составы, включенные в главу о преступлениях против общественной безопасности?

5. В чем основные отличия ныне действующей нормы о хулиганстве от вандализма?

6. Перечислите преступления в сфере незаконного оборота оружия.

 

Контрольные вопросы:

1. Что является объектом терроризма? В чем его отличия от захвата заложников?

2. Какова объективная сторона ст. 206 УК РФ «Захват заложника»?

3. Какие вооруженные формирования можно отнести к числу незаконных?

4. Какие признаки, позволяют квалифицировать организованную группу как банду?

5. В каких случаях может наступать ответственность за организацию преступного сообщества?

6. В каких случаях действия лица могут признаваться выражающими явное неуважение к обществу?

7. Что понимается под предметами, используемыми в качестве оружия при совершении хулиганства?

8. В чем отличие объективной стороны составов хулиганства и вандализма?

9. Что является предметом преступления, предусмотренного ст. 222 УК РФ?

10. Охарактеризуйте субъективную сторону преступлений, предусматривающих ответственность за незаконный оборот оружия.

11. Кто несет ответственность за массовые беспорядки?

 

Задачи:

1. Зябликов, не согласный с результатами выборов в местные органы представительной власти, обратился в избирательную комиссию с требованием их отмены. Получив отказ, он изготовил самодельное взрывное устройство, которое подложил в здание железнодорожного вокзала. После этого Зябликов позвонил в краевую администрацию и потребовал отменить результаты выборов, угрожая в противном случае взорвать вокзал. Принятыми мерами бомба была обнаружена, однако при ее обезвреживании произошел взрыв, в результате которого погиб сотрудник милиции.

Квалифицируйте действия Зябликова.

2. В процессе строительства дачи главы городской администрации Попова, подъездная дорога к деревне была приведена в негодное состояние, а соседний участок, принадлежащий Сидорову, захламлен. На неоднократные просьбы Сидорова об уборке мусора Попов не реагировал. Тогда Сидоров проник в здание городской администрации и совершил его поджог. На следующий день он позвонил в редакцию местной газеты и сообщил, что если Попов немедленно в течение суток не вывезет строительный мусор из деревни, будет произведен взрыв в центральном универмаге города, который якобы уже заминирован.

Квалифицируйте действия Сидорова.

3. Березин, Веселов и Некрасов договорились о совместном совершении краж и грабежей чужого имущества. Во исполнение договоренности они выработали план своих действий, наметили объекты посягательства, договорились о своих показаниях в случае задержания. В течение года они совершили более 50 преступлений. При этом Веселов для подавления воли потерпевших к сопротивлению иногда демонстрировал им макет пистолета. Через год, во время одного из нападений, когда потерпевший оказал активное сопротивление, Некрасов вытащил из кармана нож и несколько раз ударил им потерпевшего.

Квалифицируйте действия названных лиц.

4. Захаров и Погодин договорились об ограблении коммерческого банка. С этой целью Захаров устроился в охрану банка, где проработал несколько месяцев и выяснил особенности используемой там сигнализации. Во время одного из дежурств Захаров должен был устранить с помощью выданного ему оружия своего напарника, впустить Погодина в помещение и совместно с ним вскрыть сейфы и вынести деньги. Однако оружие применять не пришлось, поскольку напарник Захарова на дежурство не вышел.

Квалифицируйте действия злоумышленников.

5. Челобитов, являясь казачьим атаманом одной из станиц, в целях защиты правопорядка организовал отряд самообороны, который был вооружен охотничьими ружьями, шашками, автоматическим оружием.

Имеется ли в действиях Челобитова состав преступления?

6. Водопьянов, будучи ранее судим за хулиганство, находился на дискотеке, где поссорился со своей знакомой Липко и ударил ее по лицу. Вслед за этим он начал танцевать один, постоянно толкая танцующих, а на их замечания отвечал нецензурной бранью. Когда его попытались урезонить, он схватил стул и начал им крушить все вокруг, а затем нанес несколько ударов кулаком представителю администрации заведения.

Квалифицируйте его действия.

7. Ситичкин и Белов, находясь в состоянии алкогольного опьянения, возвращались домой после футбольного матча. В вагоне метро, они начали писать на стенах лозунги, резать перочинным ножом сиденья. На замечания находившегося рядом гр-на Иванова они ответили нецензурной бранью, на остановке вытолкали его из поезда, а на перроне Белов нанес ему удар ножом, причинив телесные повреждения средней тяжести.

Квалифицируйте действия Ситичкина и Белова.

8. Смирнов, являясь членом поискового отряда, в свободное от работы время собирал в местах боев различные реликвии Великой Отечественной войны, в том числе огнестрельное оружие, которые хранил у себя дома. Кроме того, от деда ему досталась старинная сабля, которая также хранилась у него дома. Это стало известно Федотову, который в отсутствие Смирнова проник к нему домой и похитил саблю, а также автомат ППШ и пистолет Вальтер. Проведенной экспертизой было установлено, что автомат к стрельбе не пригоден.

Квалифицируйте действия названных лиц.

9. Мягков и Филимонов, являясь стрелками ВОХР и находясь на дежурстве, стали употреблять спиртные напитки. При этом закрепленные за ними револьверы они положили в углу дежурного помещения. Вошедший к ним начальник смены Бобров незаметно забрал револьверы и через несколько дней продал их активному члену преступной группировки Шилову. Спустя месяц на один из пунктов обмена валюты было совершено нападение, в результате которого был убит гр-н Сикоев. Как установила экспертиза, выстрел был произведен из револьвера, числящегося за Мягковым.

Квалифицируйте действия названных лиц.

 

Тема 28. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что понимается под общественной нравственностью?

2. В каком документе содержится перечень наркотических средств?

3. Каким образом определяется предмет преступления ст. 242 УК РФ (Незаконное распространение порнографических материалов с изображением несовершеннолетних)?

4. Каковы особенности объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 245 УК РФ (Жестокое обращение с животными)?

5. Охарактеризуйте предмет преступлений, предусматривающих ответственность за незаконный оборот наркотических средств и психотропных веществ?

6. В каких случаях действия лица могут квалифицироваться, как сбыт наркотического средства?

7. Какие действия признаются изготовлением наркотических средств и психотропных веществ?

8. В каких случаях наступает уголовная ответственность за выпуск или продажу товаров, не отвечающих требованиям безопасности?

9. В какой момент считается оконченным преступление, предусмотренное ст. 235 УК РФ «Незаконное занятие частной медицинской практикой или частной фармацевтической деятельностью»?

 

Задачи:

1. Ибрагимов, являясь гражданином Азербайджана, приобрел у своего знакомого Мустафаева привезенные из Баку 200 доз триметилфентанила для последующей их реализации в Москве. Полученные наркотики он хранил в квартире Исаевой, у которой снимал комнату. Чтобы максимально обезопасить себя, Ибрагимов договаривался с покупателем о цене, затем звонил по телефону в квартиру Исаевой и сообщал ее 12-летней дочери, сколько доз наркотика и куда она должна вынести, кому передать.

Квалифицируйте действия названных лиц.

2. Марьяшин, страдая наркотической зависимостью, неоднократно приобретал у неустановленных лиц метадон для личного потребления, который перевозил от места покупки к себе домой, где и употреблял. Однажды к нему в гости зашел Шпаков и попросил дать попробовать наркотик. После долгих уговоров Марьяшин передал Шпакову одну дозу метадона.

Квалифицируйте действия названных лиц.

3. Гуценко с целью последующего изготовления наркотика собрал на одном из пустырей 1,5 кг конопли, но при перевозке ее домой был задержан сотрудниками милиции.

Имеется ли в его действиях состав преступления?

4. Борисов и Захаров, зная, что Бурбулис занимается распространением наркотических средств, потребовали передать им 100 грамм героина, угрожая в противном случае сообщить о его деятельности в правоохранительные органы. Опасаясь выполнения угрозы, Бурбулис согласился с их требованиями, но передал только 50 грамм героина. Через несколько месяцев Борисов и Захаров вновь подошли к Бурбулису с аналогичным требованием. Тот вновь согласился, но передал им на вокзале не наркотик, а 50 грамм стирального порошка, после чего сразу уехал из города.

Квалифицируйте действия названных лиц.

5. Филатов, проработавший более 20 лет терапевтом в одной из городских больниц, занялся частной практикой, получив лицензию на ее осуществление. По прошествии трех лет он лицензию по невнимательности не продлил и работал без нее около месяца. В этот период времени Филатов допустил врачебную ошибку, в результате которой был причинен вред здоровью его пациента.

Квалифицируйте его действия.

6. Мамчур, являясь владельцем торговой сети по реализации молочной продукции, не смог в срок реализовать всю приобретенную им партию творога, однако с продажи его не снял, а реализовывал в течении нескольких дней. Через некоторое время аналогичную операцию он провел со сметаной, но был изобличен представителями санэпидемстанции, куда обратилась гр-ка Иванова, отравившаяся купленной у него продукцией.

Квалифицируйте его действия.

 

Тема 29. Экологические преступления

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Понятие экологической безопасности.

2. Преступления, связанные с загрязнением окружающей среды.

3. Преступления, посягающие на животный и растительный мир.

4. В чем могут выражаться нарушения правил охраны окружающей среды, и каким образом эти правила могут быть установлены?

5. Какова форма умысла в преступлениях, связанных с загрязнением окружающей среды?

6. Что понимается под созданием угрозы причинения существенного вреда здоровью человека или окружающей среде в смысле ст. 246 УК РФ?

7. В каких случаях наступает уголовная ответственность по ст. 256 УК РФ за незаконную добычу водных животных и растений?

8. В каких случаях охота признается незаконной?

9. Какие предметы загрязнения атмосферы устанавливают подзаконные нормативные акты?

 

Задачи:

1. Руководитель химического предприятия Сорокин, не имея средств для надлежащего захоронения отходов производства, дал указание начальнику цеха Воробьеву вывезти эти отходы на городскую свалку. Тот в свою очередь поручил рабочим цеха Побегайло и Родину загрузить  грузовую автомашину под управлением водителя Панова указанными отходами и вывезти их на свалку. Во время погрузочных работ Родин, работавший без защитных средств, получил отравление. Химические отходы были вывезены Пановым на городскую свалку, что создало угрозу причинения существенного вреда окружающей среде.

Квалифицируйте действия названных лиц.

2. Главный инженер шинного завода Алимов поручил слесарю Громову устранить неисправность воздухоочистительной системы. Тот, однако, работу выполнил некачественно, а Алимов его не проконтролировал, что повлекло изменение природных свойств воздуха.

В действиях кого из названных лиц имеется состав преступления?

3. Белугин и Фетисов проникли на территорию заповедника, где незаконно выловили по 2 кг рыбы на каждого.

Содержится ли в их действиях состав преступления?

4. Грушков, являясь главой районной администрации, организовал для своих друзей - Михайлова и Дикова - охоту в неустановленное время и в неустановленном месте, о чем предварительно договорился с лесником. Во исполнение задуманного Грушков, Михайлов и Фетисов на автомобиле последнего прибыли в заказник, где остановились в избе лесника. После охоты всю добычу - двух кабанов и лисицу - они погрузили в автомобиль и отвезли домой к Фетисову.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

5. Вавилов, Бурмистров и Зыкин намеревались во время своего отпуска сплавиться на плоту по реке. С этой целью они срубили около 20 деревьев, построили из них плот и начали сплав. На одной из стоянок, Зыкин, дежуривший в этот день, не загасил тлеющий костер, в результате чего разгорелся пожар и был уничтожен лес на площади 1 кв.км. В процессе следствия было установлено, что плот Вавилов, Бурмистров и Зыкин изготовили из деревьев, запрещенных к порубке, о чем они не знали.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям названных лиц.

 

Тема 30. Преступления против безопасности движения и  эксплуатации транспорта. Компьютерные преступления.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Форма вины при совершении транспортных преступлений.

2. Понятие транспортного средства.

3. Виды транспортных преступлений.

4. Характеристика субъекта преступления, предусмотренного ст. 264 УК РФ «Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств»?

5. Характеристика действий, связанных с выпуском в эксплуатацию транспортных средств с техническими неисправностями?

6. Понятие компьютерной информации.

7. Особенности квалификации «компьютерных» преступлений.

8. В чем заключается неправомерный доступ к компьютерной информации?

9. Каковы особенности предмета преступления, предусмотренного ст. 273 УК РФ?

10. Перечислите виды преступлений в сфере компьютерной информации.

11. Какова субъективная сторона преступления, предусмотренного ст. 274 УК РФ «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ…»?

 

Контрольные вопросы:

1. Какова бланкетная основа преступлений, связанных с безопасностью дорожного движения?

2. В каких случаях несут уголовную ответственность пешеходы?

3. Охарактеризуйте объективную сторону преступления, предусмотренного ст. 268 УК РФ «Нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта».

 

Задачи:

1. Ивлев, работая дежурным по железнодорожной станции, по невнимательности разрешил прием товарного состава на ремонтируемый путь, после чего ушел из дежурного помещения. Его помощник, обнаружив ошибку, попытался перевести стрелки, но ему это сделать не удалось. Машинист электровоза Саблин при приближении к станции увидел на путях играющих детей, принял все меры к остановке поезда, но, тем не менее, малолетнему Пименову был причинен вред здоровью средней тяжести. Благодаря остановке поезда, тот не попал на ремонтируемый путь и крушение было предотвращено.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

2. Качанов, следуя на мопеде по деревенской улице, отвлекся от управления и совершил наезд на перебегавшего дорогу несовершеннолетнего Мусина, которому был причинен вред здоровью средней тяжести.

Имеется ли в действиях Качанова состав преступления?

3. Автослесарь таксопарка Силин, находясь в неприязненных отношениях с водителем Чуйко, привел в негодность тормозную систему на закрепленном за тем автомобиле. Перед выездом на линию, автомобиль осмотрел мастер автопредприятия Маслов, но не заметил неисправности. Следуя на большой скорости по городу Чуйко не смог вовремя остановиться перед светофором из-за отказа тормозов, сбил переходящих дорогу гр-н Вересаева и Козлову (здоровью которых был причинен тяжкий вред), а сам погиб.

В действиях кого из перечисленных лиц содержится состав преступления?

4. Анисина переходила дорогу в неположенном месте, в результате чего произошло столкновение двух автомобилей, которым были причинены значительные повреждения. Сами водители не пострадали.

Имеется ли в действиях Анисина состав преступления?

5. Левин, испытывая по роду своей работы острую потребность в пользовании какой-либо из существующих правовых систем для использования на ЭВМ, но не имея средств для их приобретения, сумел скопировать у своих знакомых одну из них.

Квалифицируйте его действия.

6. Райский, испытывая неприязненные отношения к Буйнову, во время отсутствия последнего, стер из памяти его компьютера набранный текст докторской диссертации.

Квалифицируйте его действия.

7. Самойлов, увлекаясь компьютерной техникой, создавал из интереса различные, в том числе вредоносные программы, которые хранил на дискетах и не намеревался как-либо их использовать. Во время отсутствия Самойлова дома, его младший брат забрал одну из дискет и, желая подшутить над своим знакомым Мичуриным, переписал имеющеюся на дискете информацию к тому в компьютер. Мичурин, не зная о зараженности его компьютера, использовал личную дискету на работе - в аэропорту. В результате компьютерная сеть аэропорта вышла из строя.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям названных лиц.

 

Тема 31.  Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

2. Понятие и признаки субъекта данных преступлений.

3. Что такое злоупотребление должностными полномочиями и их превышение?

4. Дача и получение взятки.

5. Кто является субъектом преступлений главы 30 УК РФ?

6. В чем может выражаться корыстная и иная личная заинтересованность при совершении преступления, предусмотренного ст. 285 УК РФ?

7. В чем может выражаться получение взятки должностным лицом? Что служит предметом взятки?

8. В какой момент состав получения взятки считается оконченным?

9. В каких случаях лицо, давшее взятку, освобождается от уголовной ответственности?

 

Задачи:

1. Оперуполномоченный уголовного розыска Севостьянов, находясь во внерабочее время в кафе, поссорился с гр-ном Немчиновым. Когда тот отказался извиниться перед ним, Севостьянов предъявил свое служебное удостоверение, доставил Немчинова в отдел милиции и, по договоренности с дежурным по отделу Поповым, продержал Немчинова до утра в изоляторе временного содержания.

Дайте оценку действиям Севостьянова и Попова.

2. Депутат областной Думы Гершкович выступил на заседании Думы с предложением об увеличении денежного содержания депутатов. Когда в процессе обсуждения выяснилось, что бюджетных средств для этого нет, он предложил использовать для этих целей деньги, направленные Правительством РФ для погашения задолженности по зарплате работникам здравоохранения. Большинством голосов данное решение было принято, и начальник Управления финансов области дал распоряжение выделить указанные средства.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

3. Начальник цеха Стеблов, стремясь показать новому руководству предприятия свои деловые качества, в течении нескольких месяцев систематически завышал объемы выполненных работ. По итогам работы за квартал ему и другим работникам цеха была выплачена премия. Кроме того, кандидатура Стеблова стала рассматриваться на замещение вакантной должности заместителя директора предприятия. Отмечая у себя дома полученную премию со своим знакомым Мироновым (работающим мастером на другом предприятии), Стеблов рассказал ему об обстоятельствах получения премии и предложил попробовать таким же путем обратить на себя внимание начальства. Миронов согласился, но вскоре его махинации были обнаружены. В процессе расследования было установлено, что предприятие, где работал Миронов, является акционерным обществом.

Квалифицируйте действия Стеблова и Миронова.

4. Сахаров, являясь командиром роты, обеспечивающей охрану оружейных складов, не проинструктировал заступивший на дежурство наряд, не разъяснил порядок обхода помещения, в результате чего неустановленные преступники проникли на склад и похитили несколько единиц огнестрельного оружия.

Содержится ли в его действиях состав преступления?

5. Деркач, стоявший на очереди на получение квартиры уже более 20 лет и опасаясь, что в сдаваемом доме для него квартиры может не хватить, обратилась за содействием к председателю общественной комиссии по распределению жилплощади Благову. Тот пообещал помочь, но потребовал 5 тысяч рублей. Деркач передал эти деньги и через некоторое время получил  квартиру. Как он потом выяснил, квартира была ему выделена еще до обращения к Благову.

Квалифицируйте действия названных лиц.

6. Пичугин, являясь руководителем строительной компании, решил построить в одном из пригородов коттеджный поселок, продать его и таким образом получить прибыль. С этой целью он обратился к главе районной администрации Васильеву с просьбой о землеотводе под строительство, пообещав в будущем отблагодарить его. После получения земли и начала строительства поселка Пичугин отремонтировал личный дом Васильева, оформив это договором строительного подряда, но по ценам, в три раза ниже рыночных. Кроме того, нуждаясь в первоначальном капитале, Пичугин обратился к главному бухгалтеру коммерческого банка Пехлеваниди с просьбой о предоставлении кредита. Тот дал согласие на предоставление кредита на льготных условиях в том случае, если 10% от полученной суммы будут впоследствии переведены на счет компании, возглавляемой его сыном. Получив деньги, Пичугин выполнил поставленное условие.

Квалифицируйте действия названных лиц.

 

Тема 32. Преступления против правосудия

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что понимается под правосудием?

2. Кто является субъектом преступлений против правосудия?

3. С какого момента считается оконченным посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное следствие?

4. Что понимается под незаконным задержанием?

5. Какова специфика объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 303 УК РФ?

6. В какой форме может выражаться вмешательство в деятельность суда по осуществлению правосудия?

7. Возможна ли квалификация по ст. 295 УК РФ «Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование» в случае такого посягательства на жизнь присяжного заседателя?

8. Каковы признаки субъективной стороны преступления в случае привлечения заведомо невиновного к уголовной ответственности?

9. Охарактеризуйте объективную сторону преступления, предусмотренного ст. 301 УК РФ «Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей»?

10. В чем заключается общественная опасность провокации взятки либо коммерческого подкупа?

 

Задачи:

1.Сотрудник уголовного розыска Майданов в процессе работы по фактам квартирных краж, совершаемых на обслуживаемой им территории, установил нигде неработающего Васечкина, ранее неоднократно привлекавшегося к уголовной ответственности. Желая снять с учета нераскрытые преступления, Майданов путем угроз заставил Васечкина признаться в совершении этих преступлений. Для закрепления показаний и придания им видимости достоверности, Майданов провел Васечкина по некоторым из обворованных квартир и показал, откуда и что именно было похищено, после чего передал материалы следователю Давыдову. Давыдов, изучив полученные материалы, возбудил уголовное дело, допросил Васечкина, произвел другие необходимые следственные действия, предъявил ему обвинение и направил дело в суд. При этом он отклонил заявленное адвокатом в процессе ознакомления с делом ходатайство о его прекращении в силу недостаточности имеющихся улик. Данное решение Давыдов аргументировал тем, что Васечкин полностью признался в совершенных преступлениях. В судебном заседании Васечкин был оправдан.

Квалифицируйте действия Майданова и Давыдова.

2. В производстве следователя Потемкина находилось уголовное дело по обвинению Побегайло в совершении разбойного нападения. Когда расследование близилось к завершению, к Потемкину обратился старый приятель Усолов с просьбой принять в отношении Побегайло наиболее мягкое решение, поскольку тот приходится ему шурином. Потемкин допросил Побегайло еще раз и тот сообщил ему, что у него стало плохо со здоровьем. На этом основании уголовное дело было прекращено по ст. 80-1 УК РФ.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

3. Начальнику отделения милиции Грымову стало известно, что префект Иванов берет взятки, однако, помимо оперативных данных никаких других доказательств не было. Для изобличения Иванова Грымов вручил коммерческому директору одного из предприятий Михееву 500 долларов США и предложил тому передать их префекту в качестве аванса за помощь в решении важного для Михеева вопроса. Когда последний вышел из кабинета Иванова, Грымов вместе с понятыми вошел туда и зафиксировал факт нахождения конверта с деньгами на столе. Иванов заявил, что денег с Михеева не вымогал и как тот положил их к нему на стол, он не видел.

Квалифицируйте действия названных лиц.

4. Капитанова долгое время находилась в близких отношениях с Петровым и надеялась выйти за него замуж. Тот, однако, отговаривался, а затем заявил, что отказывается с ней встречаться. Желая отомстить Петрову, Капитанова подала заявление в милицию, что тот ее изнасиловал.

Дайте уголовно-правовую оценку случившемуся.

5. Мамедов обвинялся в краже автомашины. Для проверки его алиби следователь вызвал на допрос его сожительницу, двоюродного брата и отца. Двоюродный брат отказался давать какие-либо показания, а сожительница и отец были допрошены с их согласия, и дали ложные показания. Во время слушания дела в суде сожительница призналась, что на следствии говорила неправду.

Кто из названных лиц должен быть привлечен к уголовной ответственности?

6. В процессе расследования уголовного дела по факту легализации Зиновьевым денежных средств, заведомо для него добытых преступным путем, был наложен арест на его вклад в одном из банков. Руководитель банка Грамматиков выдал указанные денежные средства в виде краткосрочного кредита, получив их обратно до окончания расследования по делу.

Дайте оценку действиям Грамматикова.

 

 

Тема 33. Преступления против порядка управления

 

Вопросы для обсуждения:

1. Что понимается под порядком управления?

2. В чем отличие понятий «представитель власти» и «должностное лицо»?

3. Перечислите преступления, посягающие на жизнь, здоровье, честь и достоинство представителей власти.

4. Что такое подделка, изготовление и сбыт поддельных документов?

5. Дайте определение понятию «самоуправство».

6. В чем особенности объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 319 УК РФ?

7. Как должны квалифицироваться действия виновного, причинившие здоровью представителя власти вред средней тяжести?

8. На какие предметы должно быть направлено посягательство для возможности квалификации действий виновного по ст.ст. 325 и 326 УК РФ?

9. Охарактеризуйте объективную сторону преступления при уклонении от прохождения военной и альтернативной гражданской службы?

10. Что понимается под нарушением установленного порядка совершения каких-либо действий в смысле ст. 330 УК РФ «Самоуправство»?

 

Задачи:

1. Орехов и Качуро, находившиеся в нетрезвом состоянии, были остановлены на принадлежащем Орехову автомобиле сотрудником ГАИ Шендеровичем. Когда Шендерович предложил Орехову пройти медицинское освидетельствование, тот ответил нецензурной бранью и попытался уехать, однако Шендерович перегородил ему дорогу. Тогда Орехов и Качуро вышли из машины и начали его избивать, нанося удары руками по голове. Шендеровичу удалось выхватить табельное оружие и задержать названных лиц. Во время доставления их прибывшим нарядом в отделение, Качуро публично оскорблял сотрудников милиции.

Квалифицируйте действия Орехова и Качуро.

2. Филозов похитил несколько десятков бланков справок-счетов на приобретение транспортных средств и продал их на автомобильном рынке Туполеву. Тот заполнил одну из них, вписав туда данные автомашины, которую недавно купил без документов. Печать на данную справку-счет ему поставила сестра, работавшая в автомагазине.

Квалифицируйте действия названных лиц.

3. Баймухаметов, дав Курочкину в долг пять тысяч рублей, никак не мог их получить обратно. Когда его терпение лопнуло, он пришел домой к Курочкину и силой забрал у него 2000 рублей и магнитофон в счет возмещения долга.

Дайте уголовно-правовую оценку указанной ситуации.

4. По решению суда Баранов был обязан освободить часть дома, которая по завещанию перешла в собственность сына его жены - Якова, но длительное время не делал этого. Тогда Яков сломал дверной замок и выкинул на улицу все вещи Баранова.

Дайте уголовно-правовую оценку указанной ситуации.

 

Тема 34.  Преступления против военной службы

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что понимается под военной службой?

2. В чем специфика объективной стороны преступления, предусмотренного ст. 332 УК РФ?

3. С какого момента считается оконченным дезертирство?

4. В чем отличие самовольного оставления части или места службы от дезертирства?

5. Кто может быть субъектом преступлений против военной службы?

6. Какие преступления, связанные с нарушением порядка подчиненности, вы знаете?

7. В чем заключается сопротивление начальнику по смыслу ст. 333 УК РФ?

8. Охарактеризуйте объективную сторону нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности?

 

Задачи:

1. Командир взвода Пахомов приказал рядовым Сайкину, Хребтову и Полозову провести техническое обслуживание закрепленных за ними боевых машин пехоты. Указанные лица не выполнили данное распоряжение, в результате чего во время марша БМП Хребтова вышла из строя, заблокировала колонну, что сорвало намечавшиеся учения.

Дайте уголовно правовую оценку названной ситуации.

2. Сержант Федунин, находясь в нетрезвом состоянии, пришел в караульное помещение и потребовал от старшего наряда сержанта Мосина открыть оружейную комнату, поскольку ему хочется пострелять. Получив отказ, Федунин начал избивать Мосина, требуя ключи. Добившись своего, Федунин взял автомат и, выйдя на улицу, открыл стрельбу. На шум прибежал лейтенант Головко, однако, его законным требованиям Федунин не подчинился, дострелял весь магазин, и только после этого, отдав автомат, удалился.

Квалифицируйте действия Федунина.

3. Рядовые срочной службы Аверченко, Первушин и Сурыгин, а также контрактник Ершов и призванный для прохождения военных сборов Горемыкин были направлены командованием для получения постельных принадлежностей на склад, расположенный в близлежащем городке. В пути следования они употребили спиртные напитки, и Горемыкин предложил не возвращаться в часть, а отдохнуть в деревне у его родственников, на что получил согласие.

Какова будет ответственность каждого из перечисленных лиц, если Ершов и Первушин явились к месту прохождения службы через 5 суток, Аверченко - через сутки, а Сурыгин и Горемыкин решили вообще к месту службы не возвращаться?

 

Тема 35.  Преступлений против мира и безопасности человечества

 

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Преступления, связанные с ведением войны.

2. Преступления против лиц и учреждений, пользующихся международной защитой.

3. Охарактеризуйте субъект преступления, связанного с планированием, подготовкой, развязыванием и ведением агрессивной войны.

4. Какова объективная сторона преступления, связанного с публичными призывами к развязыванию агрессивной войны?

5. Какое лицо признается наемником?

6. В чем заключается субъективная сторона преступления, предусмотренного ст. 360 УК РФ «Нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой»?

7. Какие лица и учреждения пользуются международной защитой?

8. Какова бланкетная основа преступления против мира и безопасности человечества?

9. Могут ли такие преступления характеризоваться неосторожной формой вины?

 

Задачи:

1. Якушин, являясь военным комиссаром районного центра, познакомился с гражданином одного из африканских государств, который за вознаграждение попросил его оказать содействие в вербовке людей для участия в боевых действиях в его стране. Дав согласие, Якушин зарегистрировал от имени своей жены - Якушиной - туристическую фирму и под видом организации турпоездок осуществлял отправку людей в район боевых действий. Подготовка завербованных граждан осуществлялась в здании общеобразовательной школы и на полигоне одной из воинских частей военнослужащими этой части. Таким образом, среди прочих, были завербованы граждане Грачев, Макашов, а также несовершеннолетний Дубинин.

Дайте уголовно-правовую оценку изложенной ситуации.

2. Руководитель одной из националистических партий Рокотов неоднократно выступал на собраниях партии с речами, в которых отмечал необходимость восстановления СССР в прежних границах, не останавливаясь не перед какими средствами. Корреспондент местной газеты Перетурин взял интервью у Рокотова и, будучи приверженцем его взглядов, акцентировал внимание в подготовленном репортаже на необходимости начала боевых действий в отношении граничащего с областью государства. Ознакомившись с данной статьей и проникшись ее идеями, Сазонов решил спровоцировать обострение отношений между государствами. С этой целью он собрал группу подростков и, предварительно угостив их вином, организовал нападение на консульское представительство сопредельного государства, в процессе которого был причинен значительный имущественный вред.

Квалифицируйте действия перечисленных лиц.

 

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

 

Изучение дисциплины «Уголовное право» осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры и самостоятельной подготовки студентов.

Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются: лекционное занятие; практическое занятие, консультация преподавателя (индивидуальная); дискуссия; доклады; научные сообщения и их обсуждение.

При проведении учебных занятий используются элементы классических и современных педагогических технологий, в том числе проблемного и проблемно-деятельностного обучения.

Сущность проблемно-деятельностного обучения заключается в том, что в процессе учебных занятий создаются специальные условия, в которых обучающийся, опираясь на приобретенные знания,  мысленно и практически действует в целях поиска и обоснования наиболее оптимальных вариантов ее решения.  Создается  проблемная ситуация (задача), студенты знакомятся с ситуацией, анализируют ее, выделяют лежащее в ее основе противоречие, создают и обосновывают модель своих возможных действий по разрешению проблемной ситуации, пробуют разрешить возникшую проблему на основе имеющихся у них знаний, выстраивают модель своих действий по ее решению. Данный вид обучения возможен в рамках проведения дискуссий.

Предусматриваются следующие формы работы обучающихся:

- прослушивание лекционного курса;

- чтение и конспектирование рекомендованной литературы;

- проведение практических занятий с разбором конкретных ситуаций с целью выработки навыков применения юридических знаний для решения практических задач.

Помимо устного изложения материала в процессе лекций предполагается использовать визуальную поддержку в виде мультимедийных презентаций содержания лекции, отражающих основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации, выдержки из учебных и документальных фильмов по теме лекции.

 

 

 

 

 

 

 

 

5.1 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

 

 

Виды  самостоятельной работы студентов

Бюджет времени СРС по формам обучения (час):

Очная

очно-заочная

заочная

Раздел 1  Общая часть

1.

 

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

2

2

3

2.

Тема 2. Принципы уголовного права

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

4

5

3.

Тема 3. Уголовный закон

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

 Самоконтроль полученных знаний

Решение задач

4

5

6

4.

Тема 4. Понятие преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

6

6

6

5.

Тема 5. Основание уголовной ответственности и состав преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач Самоконтроль полученных знаний

4

4

6

6.

Тема 6. Объект преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач Самоконтроль полученных знаний

3

3

7

7.

Тема 7. Объективная сторона преступления

Освоение материалов презентации

Изучение материала учебника

Самоконтроль полученных знаний

3

1

3

8.

Тема 8. Субъективная сторона преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач Самоконтроль полученных знаний

4

4

7

9.

Тема 9. Субъект преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач 

Самоконтроль полученных знаний

4

3

7

10.

Тема 10. Стадии совершения преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

2

7

11

Тема 11. Соучастие в преступлении

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

4

4

5

12.

Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния

 

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

13.

Тема 13. Понятие наказания и его виды

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

6

6

14.

Тема 14. Назначение наказания

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

5

7

7

15.

Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности и от уголовного наказания

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

2

4

5

16.

Тема 16. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач 

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

6

7

17.

Тема 17. Принудительные  меры медицинского характера

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

6

6

18.

Тема 18. Конфискация имущества как мера, усиливающая уголовное наказание

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Самоконтроль полученных знаний

6

6

6

Раздел 2  Особенная  часть

19.

Тема 19. Теоретические основы и методика квалификации преступлений

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

4

7

7

20.

Тема 20. Преступления против жизни и здоровья

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

2

3

8

21.

Тема 21. Преступления против свободы, чести и достоинства личности

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

6

8

22.

Тема 22. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

2

7

10

23.

Тема 23. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

 

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

4

10

24.

Тема 24. Преступления против семьи и несовершеннолетних

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

задания

Самоконтроль полученных знаний

3

5

10

25.

Тема 25. Преступления против собственности

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

1

4

8

26.

Тема 26. Преступления в сфере экономической деятельности. Преступления  против интересов службы в коммерческих и иных организациях

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

2

5

8

27.

Тема 27. Преступления против общественной безопасности

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задание

Самоконтроль полученных знаний

2

3

3

28.

Тема. 28. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

2

3

4

29.

Тема 29. Экологические преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

30.

Тема 30. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Компьютерные преступления

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

31.

Тема 31. Преступления против государственной власти, государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

32.

Тема 32. Преступления против правосудия.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

33.

Тема 33. Преступления против порядка управления.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Решение задач

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

34.

Тема 34. Преступления против военной службы.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Задания

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

35.

Тема 35. Преступления против мира и безопасности человечества.

Освоение материалов лекции и презентации

Изучение материала учебника

Самоконтроль полученных знаний

3

4

4

 

Итого

52

90

121

 

Всего

92

128

183

 

Для изучения указаны учебники:

1) Уголовное право России, Особенная часть. Учебник, 2-е изд., испр. и доп. – под ред. д.ю.н. профес. Ревина В.П. -  М.: ЗАО Юстицинформ; - 2010. – 392с.

2) Есаков Е.А., Крылова Н.Е., Серебренникова А.В.  Учебное пособие. Уголовное право зарубежных стран. – М.: Проспект, 2009. – 336 с.

3) Савельева В.С. Основы квалификации преступлений: - учебное         пособие. – 2-е     С 12 изд. перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2012.ю – 80 с.

4) Уголовно-исполнительное право Российской федерации: учебник – 2-е изд./ под ред. А.В. Бриллиантова. – Москва: Проспект, 2012. – 376 с.

5) Задачи для решения указаны в разделе 4.3. а также может использоваться «Сборник задач по уголовному праву. Общая и особенная часть: пособие для бакалавров. - / В.Б. Боровиков. – М.:  Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. – 331 с. Серия: Бакалавр, Базовый курс.»

6) Результаты решения задач студентами всех форм обучения оформляются в рукописном виде в тетради. Проверка правильности решения задач студентами очного и очно-заочного отделения осуществляется преподавателем в период практических занятий и консультаций. Студенты  заочного отделения оформляют решенные задачи в виде контрольной работы, которая сдается на проверку преподавателю.

5.2. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.

Перечень вопросов для экзамена

Общая часть.

1. Понятие, предмет, задачи и принципы уголовного права. Роль уголовного права на современном этапе развития общества.

2. Структура уголовно-правовой нормы. Виды диспозиций и санкции.

3. Понятие уголовного закона. Уголовный кодекс РФ, его система и структура.

4. Понятие и признаки соучастия по уголовному праву.  Формы и виды соучастия. Использование указанных норм об ответственности за соучастие в борьбе с групповой преступностью.

5. Понятие преступления. Классификация преступлений и ее значение.

6. Понятие и виды рецидива преступлений. Значение норм об ответственности за рецидив для деятельности правоохранительных органов.

7. Добровольный отказ от преступления и его уголовно-правовое значение.

8. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления.

9. Мотив и цель преступления. Значение эмоциональных моментов в субъективной стороне преступления.

10. Понятие и признаки субъекта преступления. Возрастные признаки субъекта преступления.

11. Причинная связь и ее значение в уголовном праве. Критерии установления причинной связи по уголовным делам.

12. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.

13. Действие уголовного закона  и по кругу лиц.

14. Понятие и виды множественности преступлений, отличие от единичных преступлений.

15. Понятие и виды объекта преступления. Учет объекта посягательства при оценке общественной опасности деяний и его квалификации. Предмет преступления.

16. Неосторожность: понятие и виды.

17. Понятие квалификации преступлений и ее место в правоприменительной практике.

18. Понятие и сущность уголовной ответственности. Ее основание в уголовном законе.

19. Понятие и содержание объективной стороны преступления. Ее обязательные и факультативные признаки. Преступное действие и бездействие как формы общественно опасного поведения.

20. Необходимая оборона. Условия ее правомерности. Значение института необходимой обороны для предотвращения и пресечения преступлений.

21. Виды соучастников по уголовному праву.

22. Уголовно-правовое значение ошибки субъекта в юридических и фактических признаках деяния.

23. Понятие и признаки преступления по уголовному праву. Отличие преступления от иных правонарушений.

24. Крайняя необходимость. Условия ее правомерности.

25. Причинения вреда при задержании лица, преступление: условия и порядок правомерности.

26. Понятие и значение состава преступления. Общая характеристика признаков состава преступления. Виды составов преступления.

27. Вменяемость и невменяемость по уголовному праву Ответственность за преступления, совершенные в состоянии опьянения.

28. Понятие и признаки субъективной стороны преступления. Вина в уголовном праве ее сущность, содержание, формы.

29. Понятие и виды преступных последствий. Особенности установления ответственности за преступления с "материальным" и "формальным" составом.

30. Действие уголовного закона в пространстве.

31. Умысел: понятие и виды.

32. Действие уголовного закона в отношении лиц, совершивших преступление вне пределов Российской Федерации.

33. Ответственность за преступление, совершенное с двумя формами вины.

34. Рецидив как форма множественности по уголовному праву.

35. Совокупность как форма множественности по уголовному праву.

36. Исправительные работы как вид уголовного наказания. Роль правоохранительных органов в обеспечении исполнения исправительных работ.

37. Общие начала назначения наказания в уголовном законе.

38. Лишение свободы на определенный срок. Сроки, виды, условия применения.

39. Назначение наказания по совокупности приговоров.

40. Понятие и последствия судимости. Погашение и снятие судимости.

41. Арест как вид уголовного наказания.

42. Ограничение свободы как вид уголовного наказания.

43. Пожизненное лишение свободы как вид уголовного наказания.

44. Система наказаний по уголовному законодательству. Основные и дополнительные наказания.

45. Условное осуждение. Роль правоохранительных органов в  применении этого института.

46. Назначение наказания по совокупности преступлений.

47. Уголовная ответственность несовершеннолетних, ее особенности

48. Освобождение от уголовной ответственности и его виды. Основания и условия применения.

49. Ответственность за преступление, совершенное с двумя формами вины.

50. Обстоятельства, отягчающие наказание. Учет этих обстоятельств в правоприменительной деятельности.

51. Обстоятельства, смягчающие наказание.

52. Освобождение от наказания. Понятие, виды.

53. Смертная казнь как исключительная мера наказания.

54. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью как вид уголовного наказания. Условия применения и последствия неисполнения.

55. Понятие и цели наказания по уголовному праву РФ. Роль правоохранительных органов в обеспечении целей наказания.

56. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

57. Ответственность соучастников преступления.

58. Физическое или психическое принуждение как обстоятельство, исключающее преступность деяния.

59. Назначение наказания за неоконченное преступление.

60. Назначение наказания за оконченное преступление.

61. Штраф как вид наказания по уголовному праву, его пределы и порядок применения.

62. Назначение наказания при рецидиве преступлений.

63. Амнистия. Помилование. Их различия, основания и условия применения институтов.

64. Понятие и признаки уголовного наказания.

65. Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой или преступным сообществом (преступной организацией).

66. Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости.

67. Выдача лиц, совершивших преступление.

68. Порядок и условия освобождения от уголовной ответственности. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.

69. Условное осуждение.

70. Порядок и условия освобождения от наказания.

Особенная часть

71. Изнасилование, правовая характеристика состава.

72. Умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью. Задачи правоохранительных органов в уголовно-правовой борьбе с данными преступлениями.

73. Взяточничество и его виды. Разъяснения Пленума Верховного Суда по делам о взяточничестве.

74. Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью: правовой анализ состава.

75. Общая характеристика преступлений против собственности по действующему уголовному законодательству.

76. Хулиганство и его виды.

77. Уклонение гражданина от уплаты налога, ответственность, ее пределы и условия.

78. Ответственность за преступления, предметом которых являются наркотические средства или психотропные вещества.

79. Ответственность за грабеж по уголовному праву.

80. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства, их общая характеристика.

81. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа: особенности состава.

82. Насильственные действия сексуального характера.

83. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

84. Правовой анализ преступления, направленного на ограничение свободы человека (ст. ст. 126, 127 УК РФ).

85. Хищение имущества, совершенное путем присвоения или растраты. Разъяснения Пленума Верховного Суда по делам об этих преступлениях.

86. Умышленное причинение легкого вреда здоровью. Побои. Истязание.

87. Ответственность за разбой по уголовному праву.

88. Убийство и его виды.

89. Преступления в сфере экологии:  их правовая характеристика.

90. Преступления против правосудия, совершаемые должностными лицами.

91. Виды хищений имущества. Влияние на квалификацию размера хищения.

92. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности: понятие и виды.

93. Кража. Понятие, виды.

94. Общее понятие хищения. Отличие от иных корыстных посягательств на собственность.

95. Мошенничество. Анализ состава и проблемы квалификации.

96. Злоупотребление должностными полномочиями. Превышение должностных полномочий.

97. Дезорганизация нормальной деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.

98. Бандитизм: понятие и признаки.

99. Мошенничество, его виды и отличие от смежных преступлений.

100. Ответственность за вымогательство по уголовному праву.

101. Ответственность за захват заложников по уголовному праву.

102. Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Значение уголовно-правовой борьбы с этими деяниями для предупреждения тяжких преступлений.

103. Незаконное предпринимательство: правовой анализ состава.

104. Таможенное преступление: правовой анализ состава.

105. Налоговые преступления: правовой анализ составов.

106. Воспрепятствование предпринимательской и иной деятельности: правовой анализ состава.

107. Незаконное получение и разглашение состояния коммерческой, налоговой или банковской деятельности.

 

Перечень тем для курсовых работ

1. Виды соучастников, их характеристика.

2. Действие уголовного законодательства; проблемы совершенствования правоприменительной практики.

3. Задачи и функции уголовного права, их отличие от других отраслей права.

4. Исполнение приказа (распоряжения): условия правомерности действий.

5. Квалификация преступлений как процесс правоприменения: приемы и способы.

6. Классификация преступлений и ее практическая значимость.

7. Медицинский и юридический критерии невменяемости.

8. Мотив и цель преступления и их значение для квалификации преступления.

9. Неосторожность и ее виды.

10. Обоснованный риск: условия правомерности.

11. Общая характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния, их социально-правовой смысл.

12. Общие начала назначения наказания: порядок и условия индивидуализации ответственности.

13. Основание уголовной ответственности.

14. Особенности назначения и пределы наказания при совершении нескольких преступлений и по нескольким приговорам.

15. Особенности специального субъекта, их признаки.

16. Особенности уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в соучастии.

17. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

18. Отличие преступления от иного правонарушения.

19. Понятие и виды объектов преступления.

20. Понятие и значение субъективной стороны преступления.

21. Понятие и признаки преступления.

22. Понятие и признаки субъекта преступления в уголовном праве.

23. Понятие состава преступления, его элементы и признаки.

24. Понятие уголовного права России, его предмет, метод и значение  в современном обществе.

25. Понятие, виды и  характеристика стадий совершения умышленного преступления.  

26. Понятие, особенности и цели наказания в уголовном праве.

27. Понятие, признаки и формы и виды соучастия в УК РФ.

28. Понятие, содержание, структура уголовного законодательства.

29. Правовой анализ необходимой обороны.

30. Преступные последствия как признак объективной стороны преступления.

31. Принципы уголовного права, их содержание и значение для защиты личности.

32. Причинная связь и ее значение в уголовном праве.

33. Система и виды наказаний, их характеристика.

34. Сравнительно-правовая характеристика положений Общей части УК РФ и уголовного законодательства одного из государств Европы.

35. Структура уголовно-правовой нормы.

36. Толкование уголовного закона и его значение для правоприменительной практики.

37. Умысел и его виды.

38. Условия амнистии и помилования, погашения и снятия судимости.

39. Условия правомерности действий при крайней необходимости.

40. Условия правомерности причинения вреда лицу, совершившему преступление.

41. Физическое и психическое принуждение: условия применения данной нормы.

42. Характеристика действия, бездействия как формы общественно опасного посягательства.

43. Характеристика конструктивных особенностей составов и учет  их в правоприменительной практике.

44. Характеристика объективной стороны преступления и ее значение для квалификации преступлений.

45. Характеристика преступлений в сфере компьютерной информации 

46. Характеристика преступлений в сфере экономической деятельности

47. Характеристика преступлений против безопасности движения и  эксплуатации транспорта и правоприменительная практика.

48. Характеристика преступлений против жизни и здоровья

49. Характеристика преступлений против здоровья населения и общественной нравственности

50. Характеристика преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях

51. Характеристика преступлений против конституционных прав  и свобод человека и гражданина.

52. Характеристика преступлений против мира и безопасности человечества.

53. Характеристика преступлений против общественной безопасности

54. Характеристика преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства.

55. Характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности

56. Характеристика преступлений против порядка управления

57. Характеристика преступлений против правосудия

58. Характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности

59. Характеристика преступлений против собственности

60. Характеристика преступления против семьи и несовершеннолетних.

61. Характеристика факультативных признаков объективной стороны.

62. Характеристика экологических преступлений

 

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ.

 

Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.

Контроль текущей успеваемости обучающихся - текущая аттестация - проводится в ходе семестра с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний; сформированности у них умений и навыков; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке; совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.

К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:

на занятиях;

- по результатам выполнения письменных заданий профессорско-преподавательского состава;

- по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);

- по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;

- по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;

- по результатам отчёта обучающихся в ходе индивидуальной консультации преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся задолженностям.

Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.

Предварительная аттестация обучающихся проводится преподавателем в целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной ликвидации задолженностей.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки в форме зачёта (для очной формы обучения).

Итоговая аттестация проводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы в форме экзамена. Форма проведения итогового занятия устная - по билетам. Для заочной формы обучения предусмотрено написание и защита курсовых работ.

 

 

 

 

 

6.1.Распределение  баллов по видам работ для получения итоговой оценки по дисциплине.

 

№ п/п

Показатели

Виды работ

Максимальные баллы

1.

 

П 1 − Текущий контроль знаний

 

Всего по показателю – 50, в том числе

1.1. Теоретическая подготовка к семинарским и практическим занятиям, всего:

5

1.2. Успешное решение домашних задач по всем темам с защитой решения перед  преподавателем (для очной и очно-заочной форм обучения) и контрольных работ для заочной формы обучения

15

1.3. Подготовка обзора судебно-следственной практики применения уголовного закона по  актуальной проблеме правоприменения с последующей подготовкой предложений о внесении изменений в УК РФ

5

1.4.  Сводка, группировка и анализ результатов уголовной статистики

5

1.5.  Периодические контрольные тестирования, за все

15

1.6.  Аудиторные контрольные работы

5

2.

П.2. Социальные (личностные) характеристики студента

 

Всего по показателю  − 20, в том числе

2.1. Посещение занятий, за все

10

2.2. Активность на занятиях

3

2.3.Соблюдение правил внутреннего распорядка  НОУ ВПО МИПП

4

2.4. Уважительное и корректное отношение к отношение к преподавателям, администрации и сотрудникам НОУ ВПО МИПП

3

3.

П.3.Промежуточная  аттестация

Итоговое испытание (экзамен, зачет)

Всего по показателю − 30

 

 

Всего баллов

100

 

В зачетную книжку студента в соответствии с его рейтингом по дисциплине проставляется оценка по пятибалльной системе, определенная по шкале соответствии, приведенной в Положении о балльно-рейтинговой системе НОУ ВПО МИПП.

 

 

 

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

7.1. Нормативно-правовая литература

1.            Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ)

2.            Уголовный кодекс Российской Федерации. Текст с изменениями и дополнениями на 1 января 2013г. – М.: Эксмо, 2013. – 256 с.

3.            Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Текст с изменениями и дополнениями на 1 июня 2013г. – М.: Эксмо, 2012. – 352 с.

4.            Федеральный закон  РФ от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» // Собрание законодательства РФ. 1995. № 33. Ст. 3349.

 

7.2. Основная литература

 

1.  Боровиков В.Б. Сборник задач по уголовному праву. Общая и особенная часть: пособие для бакалавров. - / В.Б. Боровиков. – М.:  Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2013. – 331 с. Серия: Бакалавр, Базовый курс.

2.  Есаков Е.А., Крылова Н.Е., Серебренникова А.В.  Учебное пособие. Уголовное право зарубежных стран. – М.: Проспект, 2009. – 336 с.

4. Савельева В.С. Основы квалификации преступлений: - учебное         пособие. – 2-е     С 12 изд. перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2012.ю – 80 с.

6. Уголовное право России, Особенная часть. Учебник, 2-е изд., испр. и доп. – под ред. д.ю.н. профес. Ревина В.П. -  М.: ЗАО Юстицинформ; - 2010. – 392с.

8. Уголовно-исполнительное право Российской федерации: учебник – 2-е изд./ под ред. А.В. Бриллиантова. – Москва: Проспект, 2012. – 376 с.

 

7.3. Дополнительная литература

 

1. Аветисян С.С. Соучастие в преступлениях со специальным составом. – М., 2004.

2. Агапов П.В., Михайлов К.В. Уголовная ответственность за содействие террористической деятельности: тенденции современной уголовной политики: Монография. Саратов: Саратовский юридический институт МВД России, 2007 // СПС Консультант Плюс.

3. Денега Н.В. Уголовная ответственность за бандитизм: теоретико-прикладное исследование. Монография. - М., 2008.

4. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. Н.Ф. Кузнецовой. - М.: Зерцало, 2008.

5. Комментарий к постановлениям Пленума Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам / С.А. Ворожцов, В.А. Давыдов, В.В. Демидов и др.; под ред. В.М. Лебедева. 2-е изд., перераб. и доп. М.: НОРМА, 2008 // СПС Консультант Плюс.

6. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации с постатейными материалами и судебной практикой / Под общ. ред. С.И. Никулина. - М.: Издательство «Менеджер» совместно с издательством «Юрайт», 2007.

7. Магомедов А.А., Миньковский Г.М., Ревин В.П. Уголовное право России. Особенная часть: учебник / под ред. В.П. Ревина. 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юстицинформ, 2009 // СПС Консультант Плюс.

8. Мадьярова А.В. Разъяснения Верховного Суда Российской Федерации в механизме уголовно-правового регулирования. - СПб.: Юридический центр Пресс, 2002 // СПС Консультант Плюс.

9. Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть. Курс лекций. - М., 2006.

10. Петин И.А. Принцип системности, его значение и отражение в уголовном праве России. М.: Юрист, 2007 // СПС Консультант Плюс.

11. Правовые акты: антикоррупционный анализ: научно-практическое пособие / И.С. Власов, А.А. Колесник, Т.О. Кошаева и др.; отв. ред. В.Н. Найденко, Ю.А. Тихомиров, Т.Я. Хабриева. М.: КОНТРАКТ, Волтерс Клувер, 2010 // СПС Консультант Плюс.

12. Савельева О.А. Судебное толкование в применении уголовного закона // СПС Консультант Плюс. 2008.

13. Толкаченко А.А.  Теоретические основы квалификации преступлений: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция». –М.: ЮНИТИ - ДАНА, Закон и право, 2004.

14. Уголовное право России. Часть Особенная: Учебник для вузов / Отв. ред. Л.Л. Кругликов. М., 2005. – 880 с.

15. Уголовное право России. Особ. часть / Отв. ред. Б.В. Здравомыслов. М., 2007.

16. Уголовное право России. Общая часть: учебник / Д.И. Аминов, Л.И. Беляева, В.Б. Боровиков и др.; под ред. В.П. Ревина. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юстицинформ, 2009 // СПС Консультант Плюс.

17. Уголовное право России. Общая часть: учебник / С.А. Балеев, Б.С. Волков, Л.Л. Кругликов и др.; под ред. Ф.Р. Сундурова, И.А. Тарханова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Статут, 2009 // СПС Консультант Плюс.

18. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть: практикум / Ю.В. Грачева и др. / Под ред. А.И. Рарога. М.: Велби, Проспект, 2007.

19. Уголовное право Российской Федерации. Общая часть: Учебник / Ю.В. Грачева, Л.Д. Ермакова, Г.А. Есаков и др.; под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. 2-е изд., перераб. и доп. М.: КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2008 // СПС Консультант Плюс

 

 

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

 

В учебном процессе используются следующие технические средства обучения, внедряемые в институте:

•              компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной информации, нормативных правовых актов, учебной и научной литературы на официальных сайтах органов государственной власти и управления, различных организаций и учреждений, правоохранительных органов и судов;

•              мультимедийные аудитории, оборудованные специальными программами для компьютерного тестирования знаний студентов по изучаемой дисциплине;

•              криминалистическая лаборатория, оснащенная методическими материалами и технико-криминалистическим оборудованием;

•              зал судебных заседаний, предоставляющий обучающимся возможность развития практических навыков будущей профессиональной юридической деятельности.  

 

 

Наверх страницы

Внимание! Не забудьте ознакомиться с остальными документами данного пользователя!

Соседние файлы в текущем каталоге:

На сайте уже 21970 файлов общим размером 9.9 ГБ.

Наш сайт представляет собой Сервис, где студенты самых различных специальностей могут делиться своей учебой. Для удобства организован онлайн просмотр содержимого самых разных форматов файлов с возможностью их скачивания. У нас можно найти курсовые и лабораторные работы, дипломные работы и диссертации, лекции и шпаргалки, учебники, чертежи, инструкции, пособия и методички - можно найти любые учебные материалы. Наш полезный сервис предназначен прежде всего для помощи студентам в учёбе, ведь разобраться с любым предметом всегда быстрее когда можно посмотреть примеры, ознакомится более углубленно по той или иной теме. Все материалы на сайте представлены для ознакомления и загружены самими пользователями. Учитесь с нами, учитесь на пятерки и становитесь самыми грамотными специалистами своей профессии.

Не нашли нужный документ? Воспользуйтесь поиском по содержимому всех файлов сайта:



Каждый день, проснувшись по утру, заходи на obmendoc.ru

Товарищ, не ленись - делись файлами и новому учись!

Яндекс.Метрика