andrey

Путь к Файлу: /институт / Сводная работа август 2008 / Вставка в раздел 3.doc

Ознакомиться или скачать весь учебный материал данного пользователя
Скачиваний:   0
Пользователь:   andrey
Добавлен:   08.03.2015
Размер:   110.0 КБ
СКАЧАТЬ

            Методика проведення дослідження

            Експеримент проводився в умовах реальної практичної діяльності ОСП ДП Укрметртестстандарт.

            Підпроцеси процесу сертифікації персоналу, на яких проводилось кількісне вимірювання основних оціночних ознак аудиторів, тобто факторів, використаних для побудови персоніфікованих моделей, наведені в таблиці 3.1

                                                                                                                                 Таблиця 3.1

 

Назва та № підпроцесу процесу сертифікації персоналу

(див. рис. 2.7 та 2.8)

Ідентифікація фактора

Позначення

фактора

- Аналіз документів доданих до заявки та бальна оцінка особистих якостей заявника (3)

Абсолютне значення загального досвіду роботи

X1

- Аналіз документів доданих до заявки та бальна оцінка особистих якостей заявника (3)

Абсолютне значення досвіду роботи за обраною спеціальністю

X2

- Перевірка та оцінка заявника атестаційною комісією ОСП (10)

 

Знання та вміння, необхідні аудитору

X3

- Перевірка та оцінка заявника атестаційною комісією ОСП (10)

 

- Аналіз документів доданих до заявки та бальна оцінка особистих якостей заявника (3)

Потенціал особистості аудитора (особисті якості)

X4

 

            Інструментарій та виконавці оцінки компетентності персоналу визначено в п. 2.3.

            Для проведення експерименту розроблено задокументовані інструкції системи сертифікації персоналу ОСП, які містять конкретні описи відповідних підпроцесів процесу сертифікації персоналу.

            Кількісне вимірювання факторів «знання та вміння, необхідні аудитору» та «потенціал особистості аудитора (особисті якості)» проводиться атестаційною комісією ОСП за розробленим в ході дослідження алгоритмом оцінки компетентності заявника атестаційною комісією ОСП, блок-схему якого наведено на рис. 3.1. Вимірювання фактору «потенціал особистості аудитора (особисті якості)» також проводиться співробітниками ОСП, безпосередньо не залученими до екзамену на етапі аналізу документів заявника.

 

Вхідні данні

Вставка в раздел 3Етапи процесу

Вихідні дані

(запис, документ, протокол якості)

Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                              

Проміжна закрита нарада – перевірка екзаменаційних білетів

 
 


Вставка в раздел 3

так

 

 

Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

            Рис. 3.1. Блок-схема алгоритму оцінки компетентності заявника атестаційною комісією ОСП.

 

(продовження рис. 3.1)

        Вхідні данні

Вставка в раздел 3Етапи процесу

Вихідні дані

(запис, документ, протокол якості)

Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оголошення результатів письмових робіт

 
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Вставка в раздел 3

 

            Рис. 3.1 (продовження) Блок-схема алгоритму оцінки компетентності заявника атестаційною комісією ОСП.

            Доведений в п. 2.3 значний вплив кваліфікації виконавців на результати виконання окремих етапів процесу сертифікації персоналу, обумовив необхідність розробки критеріїв та алгоритму формування атестаційної комісії.

            Вибір членів комісії для засідання проводиться за критеріями, що мають гарантувати, що екзаменатори:

- знайомі зі схемою сертифікації, що застосовується;

- - мають усебічні знання про відповідні методи проведення екзамену і екзаменаційні документи;

- мають відповідну компетентність у галузі, в якій екзаменують;

- володіють як письмово так і усно мовою, на якій проводиться іспит;

- вільні від будь-якого інтересу таким чином, що їх оцінки (судження) неупереджені і недискримінаційні.

- Алгоритм формування атестаційної комісії наведено на рис. 3.2.

 

Вхідні данні

Вставка в раздел 3Етапи процесу

Вихідні дані

(запис, документ, протокол якості)

Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 


Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3
Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                              

 

 

так

 
Вставка в раздел 3
 

 

 

 

 

 

 

 


Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

            Рис. 3.2. Блок-схема алгоритму формування атестаційної комісії

 

 

 

 

 

 

(продовження рис. 3.2)

 

Вхідні данні

Вставка в раздел 3Етапи процесу

Вихідні дані

(запис, документ, протокол якості)

Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ні

 
Вставка в раздел 3

Повідомлення голови та членів комісії про остаточну дату і місце проведення засідання

 
Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

Затвердження дати проведення засідання атестаційної комісії, призначення голови та затвердження складу атестаційної комісії керівником ОСП

 
Вставка в раздел 3

З’ясування можливості участі членів комісії в запланованому засіданні

 
Вставка в раздел 3

Аналізування заявлених спеціалізацій

 

Визначення орієнтовного складу членів атестаційної комісії та дати засідання

 
Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

так

 
Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

Занесення фахівця до картотеки членів атестаційної комісії

 
Вставка в раздел 3

Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3Вставка в раздел 3

 

 

            Рис. 3.2 (продовження). Блок-схема алгоритму формування атестаційної комісії

 

 

 

            Кількісне вимірювання факторів «абсолютне значення загального досвіду роботи» та «абсолютне значення досвіду роботи за обраною спеціальністю» проводиться співробітниками ОСП, безпосередньо не залученими до екзамену на етапі аналізу документів заявника.

 

Наверх страницы

Внимание! Не забудьте ознакомиться с остальными документами данного пользователя!

Соседние файлы в текущем каталоге:

На сайте уже 21970 файлов общим размером 9.9 ГБ.

Наш сайт представляет собой Сервис, где студенты самых различных специальностей могут делиться своей учебой. Для удобства организован онлайн просмотр содержимого самых разных форматов файлов с возможностью их скачивания. У нас можно найти курсовые и лабораторные работы, дипломные работы и диссертации, лекции и шпаргалки, учебники, чертежи, инструкции, пособия и методички - можно найти любые учебные материалы. Наш полезный сервис предназначен прежде всего для помощи студентам в учёбе, ведь разобраться с любым предметом всегда быстрее когда можно посмотреть примеры, ознакомится более углубленно по той или иной теме. Все материалы на сайте представлены для ознакомления и загружены самими пользователями. Учитесь с нами, учитесь на пятерки и становитесь самыми грамотными специалистами своей профессии.

Не нашли нужный документ? Воспользуйтесь поиском по содержимому всех файлов сайта:



Каждый день, проснувшись по утру, заходи на obmendoc.ru

Товарищ, не ленись - делись файлами и новому учись!

Яндекс.Метрика